三支一扶(面试)

问答题你开车去参加重要的会议,路上碰到一位带孩子的母亲,孩子的手部被明显烫伤,母亲焦急的一直打不到出租车。如果你送这对母子去医院,参加会议必然迟到,这时你会办?

题目
问答题
你开车去参加重要的会议,路上碰到一位带孩子的母亲,孩子的手部被明显烫伤,母亲焦急的一直打不到出租车。如果你送这对母子去医院,参加会议必然迟到,这时你会办?
参考答案和解析
正确答案: 我会伸出援手帮助孩子就医,并协调好参加会议的事情。具体做法是:
首先,提供必要帮助。我会把车停到附近适合放车的位置,随手带上车上的矿泉水,来到这位母亲面前,言简意赅的说明希望能够给她们一些必要的帮助,请她不要着急。询问孩子的烧伤原因,有没有做及时处理,并观察烧伤程度。如果是轻微的一级烧伤,微微发红,让她给孩子冲矿泉水,以减轻孩子的疼痛。如果有水泡,或是烧伤程度严重,则开车送他们去就医的医院治疗。
其次,安排好参加会议的事情。向会议负责人拨打电话,说明情况,并告知预计达到会议的时间,向参会人员表示歉意。安排好母子就医后,留下她们的联系方式,立即去参加会议。根据导航和路况信息,选择比较通畅的道路尽早赶到会议地点。做好会议记录,向相关人员了解之前会议内容。
最后,看望家长、孩子。会议结束后,我会买点水果玩具去医院看望她们。让家长在以后多加注意,保证伤口快速愈合和防止孩子再被烫伤。教会家长使用打车软件,遇到紧急事情可以快速打车。
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

如果你去参加会议,会议的内容使你感到很无聊,下列做法,你最可能做的事情是( )。

A.玩手机游戏

B.和旁边的人聊天

C.休息

D.浏览事先带的报纸


正确答案:

第2题:

假如你被录用,有一次单位派你去外地出差。单位领导有一天急需一份重要材料去参加会议,而你将此材料与别的重要绝密文件一起放在单位的保险箱里了,钥匙在你身上,你该怎么办?


答案:
解析:
(1)作为一份重要的材料,在我被派往外地工作时,我应该是有所交代和准备的。或者是把钥匙交给相关的人员保管,或者是对文件有所处理,比如说做好备份,放在一个相对安全的地方(比如电脑上加密)。
(2)作为一个有经验的工作者和经常出差的人员,这是很起码和很基础的,我相信自己不会犯如此低级和没有挽救余地的错误。
(3)如果真的出现这样的事,我会想想有无备用钥匙,或者想想在其他地方和其他同事那里是否有,或者电脑里是否还有存盘等,如果这些都没有,我会请示单位领导,经同意后,找专业技术人员,对保险箱进行处理。
(4)我会对这件事进行深刻反省,杜绝此类问题再次发生。

第3题:

List information for any meetings you are going to attend().

A.罗列出你要参加的会议

B.告诉对方你要参加会议的信息

C.列出你要参加的会议的所有信息


参考答案:C

第4题:

你是某医院住院部的一名护士,某天你的同事给一位儿童患者注射针剂,连续两次都没有成功,孩子疼得大哭。孩子母亲恼怒,打了你同事一耳光,同事非常委屈和伤心。假如当时你也在场,你该怎么办?


正确答案: 作为一名护士,其职业就是与患者或家属打交道,而患者和家属因为生病原因,出现情绪紧张或烦躁情绪,是可以理解的。面对上述情况,我将采取下列措施处理。
首先,缓和局面,表示道歉。对于同事连续两次都没有扎针成功,导致小孩大哭,作为护士的我,会代表同事,向家长进行诚恳道歉。并且,及时做好小孩所扎针口的消毒止痛工作,给予小孩及时准确扎针。
其次,积极沟通,妥善处理。我会诚恳告诉孩子的家长,打人是不对的,这位同事是刚来的新护士,业务不熟悉,对工作不满意可以投诉,不应该采取这种极端做法。护士的业务不熟,应该受到批评或其他的业务处分,但不应该对她进行施暴。作为比她年龄大的人,应该鼓励她,而不是打击她。让双方都能心情平静下来,都有做的不到位的地方,相互道个歉,也给孩子树立一个正确解决问题的榜样。
再次,安抚同事,化解情绪。回到护士站之后,我会安慰被打的护士不要太伤心,家长打人实属不对,但心情也可以理解。毕竟家属也是心疼孩子,如果是他们自己被扎几次,也许不会这么愤怒。正如我们爱自己的孩子一样,我们怎么会忍心让孩子忍受多次的针扎之痛呢。同时,我也会鼓励同事,为她加油,并承诺在以后的工作中帮助她练好过硬的业务能力。
最后,在以后的工作中,我会及时教给同事我自己扎针中总结的小经验,并鼓励同事平常进行必要的扎针练习工作,相信功夫不负有心人,经验的不断积累会获得患者的认可与好评。

第5题:

班主任说孩子有多动症,让家长带孩子去医院检查,你怎么看?


答案:
解析:
针对上述现象,我会做如下处理:
第一,对于孩子的多动症,不要大惊小怪,这是孩子发展中出现的正常现象。
第二,多动症说明该孩子的注意力不够集中,容易分散,因此,教师应该组织活动多多去培养该孩子的注意力。
第三,作为一名教师应该加强自身的专业理论知识,了解孩子心理发展的特点。
总之,作为教师应该丰富自己的专业知识,对孩子出现的情况作出正确的处理。

第6题:

你去机场接一位很重要的专家,在车上聊得很开心,这时候领导打电话来要你汇报一件很机密的工作,你怎么办?


答案:
解析:
首先,遇到这样的情况,我们应该坚持两个原则,第一,维护好单位的纪律性,不能将机密工作泄密,损害单位的利益;第二,对专家要充分尊重,不能因为汇报工作,影响了接待工作,让专家对我们单位有不好的印象。
  
其次,我先跟专家说明情况,不让他有被冷落的感觉。然后,我应该侧面询问一下领导机密工作是否紧急,并视情况解决。如果机密工作没有预想的紧急,我向领导反馈,目前在进行接待工作,接待工作完成后,立刻当面或电话进行汇报,不会耽误汇报工作。如果汇报工作较为紧急,而车辆即将到单位,我会跟领导说明目前的位置,当面对领导进行汇报工作。此外,如果是必须及时汇报,我会告知领导,所处的环境,并采用微信的形式汇报,将领导所关心的问题,及时一一作出反馈。
  
最后,再次向专家道歉表示礼貌,在接待专家工作完成之后,我还要再次确认所汇报信息是否准确,如果有偏差及时更正,圆满完成任务。

第7题:

 你开车去参加重要的会议,路上碰到一位带孩子的母亲,孩子的手部被明显烫伤,母亲焦急的一直打不到出租车。如果你送这对母子去医院,参加会议必然迟到,这时你会办?


答案:
解析:
我会伸出援手帮助孩子就医,并协调好参加会议的事情。具体做法是:
  
  首先,提供必要帮助。我会把车停到附近适合放车的位置,随手带上车上的矿泉水,来到这位母亲面前,言简意赅的说明希望能够给她们一些必要的帮助,请她不要着急。询问孩子的烧伤原因,有没有做及时处理,并观察烧伤程度。如果是轻微的一级烧伤,微微发红,让她给孩子冲矿泉水,以减轻孩子的疼痛。如果有水泡,或是烧伤程度严重,则开车送他们去就医的医院治疗。
  
  其次,安排好参加会议的事情。向会议负责人拨打电话,说明情况,并告知预计达到会议的时间,向参会人员表示歉意。安排好母子就医后,留下她们的联系方式,立即去参加会议。根据导航和路况信息,选择比较通畅的道路尽早赶到会议地点。做好会议记录,向相关人员了解之前会议内容。
  
  最后,看望家长、孩子。会议结束后,我会买点水果玩具去医院看望她们。让家长在以后多加注意,保证伤口快速愈合和防止孩子再被烫伤。教会家长使用打车软件,遇到紧急事情可以快速打车。
  
  垃圾是放错位置的资源,每一代人都是后代人地球权益的托管人,必须以负责任的心态更加积极地推进垃圾分类工作。要基于人们的行为动机和现有的社会环境,构建全过程、多环节的垃圾分类工作体制,形成政府、社会与市场合作互动的工作机制。

第8题:

若你正在参加一个商务会议,这时你的笔不小心掉到桌子下面了,你不应该()

A、不要打扰别人,自己弯身去拣

B、跟身边的人打声招呼,再弯身去拣

C、无特别要求可随意处理

D、不拣向别人借一支笔


参考答案:BD

第9题:

根据青少年与父母关系发展变化的特点,谈一谈如果你是一位青少年孩子的母亲或父亲,你会如何对待这些发展变化的特点?
(1)青少年与父母关系的发展变化表现在:
与父母在心理上的断乳:在情感上与父母不如以前亲密了、在行为上开始反对父母对他们的干涉和控制、在思想上他们对父母的许多观点都有要重新审视,而审视的结果往往与父母的观点不一致,表现出在观念上与父母的隔离。
亲子冲突的出现:亲子冲突从青少年早期到晚期是一个减少的过程,很少有较为激烈的冲突,大多集中在一些小事上。具体体现在:
第一,社会生活和习俗;
第二,责任感;
第三,学校。青少年的学校成绩、在学校的行为以及对学校的态度,都会引起父母注意;
第四,家庭关系;
第五,价值观和道德。
(2)首先,应承认差异,相互沟通了解,正确看待对方。父母总是盼着孩子自己能够长大,青少年表现出来的正是他长大的开始,作为家长对这种情况的出现要给予正确的反应,多加沟通,但又允许他保留自己心中的一块绿洲,对于他们行为应以建议的方式提出,给他们自由发挥的空间,观念也要不断更新,尽力去接受新生事物,不要把自己的观点强加给孩子。家庭中的两代人间矛盾,许多是由于互不了解造成的。只有两代人互相意识到有差异,去了解这种差异,理解对方心态,才能减少偏见误解,化解矛盾。其次,应尊重对方,理智地对待对方的态度和行为。青少年渴望参与到成人的行列,要求独立,受到尊重。作为父母的应该重视他们的这些需要,不说不做损伤青少年孩子人格的话和事,家庭中的一些事情要主动地同他们平等商量、交流,主动听听他们的想法和意见,给他发言的机会,使他感到在家庭中有一定的地位和权利。父母越尊重青少年,青少年也就会以积极的态度回报父母。第三,角色换位,积极寻求共同点。在双方意见冲突,应能主动移入他人观点,想象对方意见的合理性。例如,有的青少年孩子从自己的学习状况考虑,估计考不上大学,而选择去职业学校。做父母可能会生气、训斥他说:“没出息”。但若父母能做个心理换位和角色换位,想想如果自己若处于孩子的位置也许会有和他同样的想法。这时,就会与青少年一起分析具体情况,帮助他选择自身发展的道路。同时,父母与青少年也要相互交流。不同的意见中,如果有折中、融合的可能,那么,尽可能求大同、存小异。

第10题:

王某招停S公司的出租车一辆,得知王某要送其生病的母亲去医院看病时,司机拒绝了王某的搭乘要求。为尽快送母亲去医院治疗,王某一边与司机交涉,一边招拦其他出租车,由于正值“打的”高峰时段,王某一直未招停其他出租。在与S公司的出租车司机交涉的一个小时后,王某的母亲病故。请回答下列问题:该运输合同订立过程中的要约是()

  • A、王某招停出租车的行为
  • B、王某招停出租车并告知司机送母亲去医院治疗的行为
  • C、出租车开启空驶灯的行为

正确答案:B

更多相关问题