护理学护师专业实践能力

单选题罗伊适应模式理论认为健康是指()A 个体成为一个完整和全面的人的状态和过程B 个体没有疾病或阳性体征C 个体得以生存成长繁衍主宰及自我实现D 个体能不断适应各种改变E 生理调节器和认知调节器协调一致共同发挥作用

题目
单选题
罗伊适应模式理论认为健康是指()
A

个体成为一个完整和全面的人的状态和过程

B

个体没有疾病或阳性体征

C

个体得以生存成长繁衍主宰及自我实现

D

个体能不断适应各种改变

E

生理调节器和认知调节器协调一致共同发挥作用

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 罗伊认为健康是"个体成为一个完整和全面的人的状态和过程",人的完整性表现为有能力达到生存、成长、繁衍、主宰和自我实现,若个体能不断适应各种变化即能保持健康。
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第1题:

单选题
刘女士,65岁,在下蹲或打喷嚏时,会出现不由自主排尿的症状,其正确的护理诊断的书写形式是(  )。
A

功能性尿失禁:与骨盆支持性结构无力有关

B

反射性尿失禁:与膀胱收缩有关

C

功能性尿失禁:与膀胱过度充盈有关

D

完全性尿失禁:与神经传导功能减退有关

E

急迫性尿失禁:与膀胱痉挛有关


正确答案: A
解析:
根据病例所给予的资料,首先可以判断为是功能性尿失禁,其次根据病人的年龄65岁,属于老年妇女,发生尿失禁是在腹压增加时,这往往是老年女性骨盆支持性结构(肌肉、韧带等)无力或功能衰退从而导致出现尿失禁的一种原因。

第2题:

单选题
刘某有晨练的习惯,次日晨护士在走廊看到他穿着运动装满头大汗地闯进来,对此护士做法不妥的是(  )。
A

当即大声训斥他不遵医嘱

B

先让他把汗擦干,换上医院服装

C

向刘某问明不遵医嘱的原因

D

向他解释说明卧床休息对急性肾炎的重要作用

E

向刘某介绍其他病友相互认识


正确答案: E
解析:
护士针对此情况需用容易被患者接受的方法来帮助和解释,而不应直接大声训斥病人。

第3题:

单选题
缺乏下列哪种微量元素会导致生长发育停滞,性成熟受抑制?(  )
A

B

C

D

E


正确答案: C
解析:
锌的生理功能包括:①促进生长发育和组织再生;②是许多金属酶的功能成分或活化剂;③促进食欲;④促进维生素A的代谢和生理功能;⑤促进性器官及性功能的正常发育;⑥参与免疫过程。故缺乏锌可导致生长发育停滞,性成熟受抑制。

第4题:

单选题
使用中紫外线强度不应低于()
A

60μW/cm2

B

90μW/cm2

C

80μW/cm2

D

70μW/cm2

E

100μW/cm2


正确答案: E
解析: 使用中的紫外线灯管强度不应低于70μW/cm2,强度一旦降低应及时更换灯管。

第5题:

单选题
哪种疾病病人需要锻炼盆底肌?(  )
A

尿潴留

B

泌尿系感染

C

膀胱刺激征

D

多尿

E

尿失禁


正确答案: E
解析:
尿失禁的病人应进行骨盆底部肌肉的锻炼,以增强控制排尿的能力。

第6题:

单选题
李先生,35岁,新被确诊为Ⅱ型糖尿病,他努力调整自己的心态去接受患病的事实,此种适应属于(  )。
A

生理适应

B

心理适应

C

文化适应

D

社会适应

E

技术适应


正确答案: C
解析: 暂无解析

第7题:

单选题
不宜用2%碘酊消毒的部位是(  )。
A

头部

B

面部

C

口腔

D

颈部

E

胸部


正确答案: C
解析:
2%的碘酊对伤口及黏膜有刺激性,因此不宜用于口腔。

第8题:

单选题
颈椎骨折病人采用(  )。
A

B

C

D

E


正确答案: B
解析:
四人搬运法适用于病情危重或颈、腰椎骨折等病人。

第9题:

单选题
患者男,70岁。因脑卒中后遗症肢体活动受限需要接受静脉给药治疗,他的三个孩子都在外省市工作,自己和老伴儿俩人住在某单位职工宿舍5层楼。按照奥伦的自理理论,他所面临的自我护理需要属于()
A

全补偿护理需要

B

发展性的自理需要

C

部分补偿护理需要

D

健康偏离性自理需要

E

普遍性自理需要


正确答案: D
解析: 因为根据奥伦的自我护理结构可将自理需要分为普遍性、发展性和健康偏离性需要,所以个体在发生疾病、遭受创伤或特殊病理变化等情况下会产生健康偏离性自理需要,故选D。

第10题:

单选题
皮内注射过程中,下列哪项是错误的?(  )
A

无菌操作

B

严格核对

C

用70%乙醇消毒皮肤

D

针尖与皮肤呈5°角刺入

E

拔针后用无菌棉签按压针眼


正确答案: C
解析:
皮内注射过程中应注意:①若病人对需要注射的药物有过敏史,则不能作皮试,必要时带肾上腺素;②消毒皮肤忌用碘酊,以免脱碘不彻底影响对局部反应的观察;③注射部位不可用手按揉,以防影响结果观察。

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