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单选题在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到(　　)阶段。A 评估 B 计划 C 结案 D 研究

题目
单选题
在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到(　　)阶段。
A

评估 

B

计划 

C

结案 

D

研究 

参考答案和解析
正确答案： C
解析：
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第1题：

Hakney和Cormier列举的自我表露有( )。

A．社工可以跟案主谈自己的专业角色

B．通过回应跟案主分享自己对案主的感觉和印象

C．社工可以跟案主谈自己的精神状况

D．社工可以跟案主谈与案主相关的生活类似遭遇

E．告诉案主你对现在进行的和案主之间的互动及相互关系的看法


正确答案：ABDE

第2题：

学校社会工作者老李发现小明经常与同学打架，总是受到教师批评，父母也认为小明脾气不好，难以管束。进一步观察后，老李注意到小明不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小明先动手打人。依据认知行为理论，老李应当协助小明()。

A.认识到打人是坏孩子才有的行为
B.认识到坏脾气是可以自我控制的
C.学习与他人有效语言沟通的技巧
D.认识到自己的优点，并自我激励
E.发掘造成暴力行为的潜意识因素

答案：A,B,C
解析：
认知行为理论在社会工作实务中的应用。认知行为理论确定助人目标的原则包括：改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法、修正不理性的自我对话、加强解决问题和决策的能力、加强自我控制和自我管理的能力。结合本题情境，应选ABC。

第3题：

小明的爸爸妈妈离婚了，法院将小明的抚养权判给了妈妈。下面哪些说法是正确的?( )

A、爸爸认为既然孩子没跟自己一起生活，自己就不应该支付抚养费。

B、爸爸可以来探望小明。

C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了。

D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明。


参考答案：B

第4题：

小明网瘾很严重，所以妈妈送他去进行戒网瘾治疗。不知网瘾治疗费用北京新农合能否报销？


正确答案: 不能报销，根据规定因自杀、自残、酗酒、戒毒、戒烟、戒酒、网瘾治疗等发生的费用不予报销。

第5题：

在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（ ）阶段。

A.评估
B.计划
C.结案
D.研究

答案：C
解析：
考点：结案含义。 当社会工作者已经成功地达到了预定目的，或者当服务对象认为已经达到足够的改变而 要求终止工作关系，或者服务对象与社会工作者由于某种原因而不能继续服务时，社会工作 的过程就结束了，此时就进入社会工作的最后一个环节即结案阶段。

第6题：

4岁的小明患有自闭症，智力迟于同龄小朋友，不爱说话，说话不清，与周围的人交流有困难，其父母在对小明的教育中感到很吃力，找到了社工老李，老李针对这种情况，宜采取的干预措施是（ ）。

A.开展自闭症幼儿成长小组
B.对家长提供情绪疏导和心理支持服务
C.为自闭症患者争取社会福利和社会保障
D.鼓励小明主动与他人交流
E.对小明的不友善行为适当予以批评，以激励他改变现状

答案：A,B,C
解析：

第7题：

社工老李去家访王奶奶时，王奶奶向老李抱怨自己身体不适，但老李发现王奶奶身体没有不适，王奶奶还有一些非理性的恐惧，表现的过度忧虑，老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是()

A:抑郁症
B:痴呆症
C:谵妄症
D:焦虑症

答案：D
解析：
考点：老年人的认知与情绪问题。

第8题：

中学生高某因沉迷于网络游戏，学习成绩严重下降，在老师和家长的严厉批评和引导下，他决定戒掉“网瘾”。以下行为中，能够有效促使其戒掉“网瘾”的有()

①认清“网瘾”危害，自觉接受家长与老师的监督

②培养坚强意志，自觉抵制不良诱惑

③未成年人自控能力较差，应该自觉远离网络

④积极参与健康有益的文化活动，培养高雅情趣

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!


答案：1，2，4

分析：该学生想要有效戒掉“网瘾”可以自觉接受老师和家长的监督；培养坚强意志，自觉抵制不良诱惑；积极参与健康有益的文化活动，培养高雅情趣。第三个选项，远离网络，解决不了根本问题。因此，本题选择1,2,4。

第9题：

在社会工作者老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与老李的工作关系。此时社会工作进入到( )阶段。

A.评估
B.计划
C.结案
D.研究


答案：C
解析：

第10题：

青少年网瘾


正确答案:是指由于过度地使用网络而导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并产生难以抗拒的再度使用的欲望，想要增加时间、出现戒断反应等现象，导致明显的社会和心理损害。

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