04729 大学语文
单选题下列《哭小弟》语句中，属于侧面描写烘托人物形象的是（）A 记得每次看病，候诊室里都像公共汽车上一样拥挤B 车里有许多人等着，他们一定要等着，准备随时献血C 曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了D 风烛残年的父亲想儿子，尤其这几年母亲去世后
题目
单选题
下列《哭小弟》语句中，属于侧面描写烘托人物形象的是（）
A
记得每次看病，候诊室里都像公共汽车上一样拥挤
B
车里有许多人等着，他们一定要等着，准备随时献血
C
曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了
D
风烛残年的父亲想儿子，尤其这几年母亲去世后
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
教材章节/页面：25-122
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
《哭小弟》写小弟在冬天敢用冷手洗脸，这种写法属于（）
- A、侧面描写
- B、外貌描写
- C、行为细节描写
- D、语言细节描写
正确答案:C
第2题：
下列《哭小弟》语句中，属于侧面描写烘托人物形象的是（）
- A、记得每次看病，候诊室里都像公共汽车上一样拥挤
- B、车里有许多人等着，他们一定要等着，准备随时献血
- C、曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了
- D、风烛残年的父亲想儿子，尤其这几年母亲去世后
正确答案:B
第3题：
《哭小弟》写父亲为小弟写的挽联，其表达特点为
A．直接的叙述和议论
B．侧面的概述和议论
C．简洁的叙述
D．人物细节描写
正确答案：B
第4题：
《哭小弟》中用父亲写挽联来赞颂小弟的无私奉献精神，这种表现方法是（）
- A、对比反衬
- B、侧面描写
- C、象征暗示
- D、细节描写
正确答案:B
第5题：
下列选项中关于《哭小弟》的说法正确的是（）
- A、自始至终紧扣“哭”字
- B、将抒情、叙事、写人三者融为一体
- C、笔触缠绵哀婉，感情真挚动人
- D、作者善于运用细节描写与侧面烘托的手法来写人
正确答案:A,B,C,D
第6题：
《哭小弟》中作者抄录了小弟同事的信来表现小弟的忘我工作，这在全文中属于（）。
- A、事件描写
- B、行为描写
- C、直接描写
- D、侧面描写
正确答案:D
第7题：
《哭小弟》中作者记叙了周围同志对小弟去世感到悲哀并深切怀念，这在文中属于（）。
- A、外貌描写
- B、行为描写
- C、直接描写
- D、侧面描写
正确答案:D
第8题：
下列哪种写作手法是《哭小弟》一文没有用到的（）。
A细节描写
B侧面烘托
C第一人称叙述
D托物言志
D
略
第9题：
举例说明《哭小弟》文中的细节描写方法和侧面烘托手法。
正确答案: 1）传神的行为细节描写：
①如写小弟在冬天不怕生冻疮，敢用冷水洗脸，寥寥几笔就显现出他活泼、可爱而憨实的性格；
②写小弟在酷热的夜晚忍着胃痛伏案看资料，文字不多，忘我工作的形象跃然纸上；
③如写小弟病中所写的诗句，仅仅一句话就凸现了他的无私精神和博大胸怀；
④如父亲为小弟写挽联的细节描写，也有带有出色的概述和议论，既表现出老人的深明大义，又是对小弟一生所作的很好总结：“是好党员，好干部，壮志未酬，洒泪岂只为家痛；能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来”这里运用的修辞手法有：（对偶、反诘）。
2）多处的侧面描写：
①如写周围同志对小弟的惦念、探望、准备输血，侧面表现了小弟的人品之高；
②如父亲的挽联，侧面突出了小弟的才艺和品德；
③作者还写了小弟周围同志对他逝世的悲哀与怀念，抄录了他们赞扬小弟的信，侧面表现小弟忘我工作的精神。
以上这些都起到了烘托作用，收到了很好的效果。
第10题：
说明《哭小弟》文中通过侧面描写来烘托人物品格的特点。
正确答案: 1.本文是一篇充满抒情色彩的写人散文。作者的小弟，是一位研究飞机强度的专家，为了祖国的繁荣富强，长期在艰苦的条件下奋发工作，不幸英年早逝。作者对此文发自肺腑，激情烈烈地赞美了小弟的无私奉献精神，深沉表达出对小弟早逝的悲痛。在学习本文时，需要对本文的重点内容，即写作特色进行掌握。
（1）本文的一大特色是侧面描写，通过间接手法表现人物。如第17至19自然段先从正面记叙小弟在艰苦的生活条件下认真负责、忘我工作的精神。然后引用小弟一个同志的来信，从侧面表现小弟强忍剧痛拼命工作的忘我精神、也表现出小弟周围同志的悲痛与怀念。
（2）构思别致，结构新颖精巧。文章围绕着小弟的病逝，把现实与回忆、家庭与社会、情与理交互相接，不采用单线性顺叙，而是把众多的材料分成块状，交错展现，交叉累积。这种叙写方法使文章内容层出层新，结构错落有致，避免了单调刻板。本文在写小弟的经历与事迹时；采用的就是这种叙写方法。
（3）文章大量运用生动、传神的细节描写，有效地增强了文章的表达效果。如小弟冬天用冷水洗脸，父亲给小弟写的挽联就是正面的细节描写，其中选取父亲为小弟写的挽联这个细节，即表现出老人的深明大义，又是小弟一生的最好总结，这样一位好党员、好干部和罕遇的全才，却壮志未酬身先卒，于国于家都是一个不可估量的损失；小弟周围同志的悲哀和怀念，同事写给作者的信是侧面的细节描写。这些描写有助于完整地刻画人物形象。