健康教育基础知识
单选题健康教育重点解决健康影响因素中的（）A 健康传播与行为干预B 心理行为与生活方式C 消除影响健康的危险D 利用有限的卫生服务E 有计划地改善生活质量
题目
健康传播与行为干预
心理行为与生活方式
消除影响健康的危险
利用有限的卫生服务
有计划地改善生活质量
相似问题和答案
第1题：
健康教育重点解决的因素是
A、健康传播与行为干预
B、心理行为与生活方式
C、消除影响健康的危险
D、利用有限的卫生服务
E、有计划改善生活质量
第2题：
B.重点解决危险因素
C.个体与群体的结合
D.个体健康
E.群体健康
第3题：
A、普及健康素养基本知识与技能
B、开展重点人群、重点疾病健康教育
C、开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育
D、开展公共卫生问题健康教育
E、开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育
第4题：
健康教育的目的是（）
- A、重点解决心理行为与生活方式因素
- B、通过健康信息传播而进行行为干预
- C、消除影响健康的相关行为危险因素
- D、通过合理利用卫生服务而促进健康
- E、有计划地改善健康以提高生活质量
正确答案:C
第5题：
健康教育的重点在于（）
- A、个体健康
- B、群体健康
- C、个体与群体的结合
- D、重点解决危险因素
- E、重点是解决环境问题
正确答案:B
第6题：
在进行社区健康教育诊断中不妥的是
A、列出现存或潜在的健康问题
B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题
C、分析健康问题对教育对象的威胁程度，确定健康教育的首选问题
D、分析进行健康教育的能力和资源
E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素
第7题：
健康教育的重点在于（）
- A、个体健康
- B、群体健康
- C、个体与群体的结合
- D、解决危险因素
正确答案:C
第8题：
健康教育重点解决健康影响因素中的
A、健康传播与行为干预
B、心理行为与生活方式
C、消除影响健康的危险
D、利用有限的卫生服务
E、有计划地改善生活质量
第9题：
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）
- A、社区健康诊断
- B、流行病学诊断
- C、教育策略分析
- D、健康需求分析
- E、确定优先项目
正确答案:D
第10题：
普及健康素养基本知识与技能
开展重点人群、重点疾病健康教育
开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育
开展公共卫生问题健康教育
开展突发公共卫生事件、防震减灾等健康教育