助理企业培训师(三级)

单选题员工完全独立地确定他们自己的需要具有缺陷性,这主要不是因为()。A 员工的培训和开发可能过度地以自我为导向B 员工的培训和开发过多以现在的岗位为导向,而忽略未来的岗位要求C 过度地考虑自己的利益而忽略了组织的利益D 员工自身经常觉察不到他们可以利用的各种选择

题目
单选题
员工完全独立地确定他们自己的需要具有缺陷性,这主要不是因为()。
A

员工的培训和开发可能过度地以自我为导向

B

员工的培训和开发过多以现在的岗位为导向,而忽略未来的岗位要求

C

过度地考虑自己的利益而忽略了组织的利益

D

员工自身经常觉察不到他们可以利用的各种选择

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相似问题和答案

第1题:

由于开发是以未来为导向的,因此员工在开发过程中需要学习的内容与他们当前从事的工作之间并不具有必然的联系。( )


参考答案:对

第2题:

下列关于内、外部培训与开发的描述,正确的是()。

A:组织内的岗外培训与开发有助于增加受训者对公司整体的认同
B:组织内部在岗培训与开发具有现实性和即时性的优点
C:组织内的岗外培训与开发的特点是受训员工不离开工作岗位
D:外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发很有用
E:外部培训与开发有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能

答案:A,B,D
解析:
组织内的在岗培训与开发,其特点是受训员工不离开工岗位,其优点是其具有现实性和即时性,缺点是有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能。组织内的岗外培训与开发一般是在配备了专门装备和工作人员的专门培训与开发区或中心进行,其有助于增加受训者对公司整体的认同。外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发很有用。

第3题:

关于培训与开发的决策分析,下列叙述中正确的是( )。

A.决定是否进行某一项培训与开发投资之前对成本—收益进行的权衡考虑

B.组织提供开发的价值取决于培训与开发对员工绩效的改进

C.出于组织决定培训与开发员工的原因

D.给员工在组织内拓展他们自己和丰富其职责的机会


正确答案:A

第4题:

( )是联系整体培训规划和部门培训规划的关键。


A.员工培训开发管理规划

B.员工长期培训开发规划

C.员工培训开发战略规划

D.战略导向的全局性培训规划

答案:A
解析:
员工培训开发管理规划,即培训管理者为实现整体规划而制定的支持性规划。它是联系整体培训规划和部门培训规划的关键。

第5题:

培训开发中岗位胜任特征模型的建立的意义包括()。

A.岗位胜任特征改变了以往知识、技能培训一统天下的格局
B.基于胜任特征分析,针对岗位要求,结合现有人员的素质状况,为员工量身定做培训计划
C.胜任特征的研究有利于企业员工职业生涯的发展
D.企业领导有意或无意地将胜任特征培养纳入员工培训开发体系
E.对胜任特征的研究加深了企业和员工之间的理解

答案:A,B,C,D,E
解析:
岗位胜任特征模型的建立,为促进企业人才的培训开发体系的构建和完善提供了重要的依据,它将使企业培训工作在现有的人力资源管理基础上,更加具有系统性、科学性、规范性和实用性。 具体意义如下:
1)岗位胜任特征改变了以往知识、技能培训一统天下的格局,使得员工潜能、品质和个性特征的培养也跻身于培训行列,各大公司开始注意诸如“员工生存训练”、“拓展能力训练”这样的“特殊”培训,这说明一些企业领导已经在有意或无意地将胜任特征培养纳入员工培养体系。 故选项A、D正确。
2)基于胜任特征分析,针对岗位要求,结合现有人员的素质状况,为员工量身定做培训计划,帮助员工弥补自身“短木板”的不足,有的放矢地突出培训的重点,省去分析培训需求的烦琐步骤,杜绝不合理的培训开支,提高培训的效率,取得更好的培训效果,进一步开发员工的潜力,为企业创造更多的效益。故选项B正确。
3)胜任特征的研究有利于企业员工职业生涯的发展。其一,胜任特征研究使得企业管理者可以比较清晰地了解各个员工的特质,并根据每个员工特质的 不同对其进行定位和培养;其二,胜任特征研究使得员工可以根据个体特质与岗位胜任特征的匹配,对自己的职业生涯做规划。因此,对胜任特征的研究加深了企业和员工之间的理解,促进了企业和员工的双赢。故选项C、E正确。

第6题:

下列关于培训和开发的说法中,正确的是( )。

A.培训针对的是员工,开发针对的是管理者

B.培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为,开发则强调知识、技能和行为的应用

C.培训重在培养员工的知识和技能,而开发则重在塑造员工的工作态度

D.培训的目的在于使员工适应当前的工作,而开发则更为关注员工的未来工作需要


参考答案:D

第7题:

岗位胜任特征模型对培训开发的作用在于( )。


A.将优秀员工的行为作为衡量标准,这使得工作分析更为具体,更有目标性

B.有利于员工职业生涯的发展

C.改变了传统的培训体系,胜任特征成为培训的主要内容

D.改变了知识、技能培训一统天下的格局,引人了潜能、品质和个性特征的培养

E.针对岗位要求并结合现有人员的素质情况,为员工量身定做培训计划,帮助员工弥补自身“短板”的不足,有的放矢地突出培训的重点,简化步骤、节省开支,提高培训效率和效果,开发其潜力,为企业创造更多效益

答案:B,D,E
解析:

第8题:

企业为提高员工的知识技能、工作态度,以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为()。

A、在职教育

B、员工培训

C、员工训练

D、其他


参考答案:B

第9题:

企业为员工提供充分的培训与开发的条件和机会,最终目的是为了增强员工自身的()。
A.职业能力 B.岗位竞争力 C_竞争优势 D.工作需要


答案:C
解析:

第10题:

(2017年5月) ( )是联系整体培训规划和部门培训规划的关键。

A.员工培训开发管理规划
B.员工长期培训开发规划
C.员工培训开发战略规划
D.战略导向的全局性培训规划

答案:A
解析:
P211-213
员工培训开发管理规划,即培训管理者为实现整体规划而制定的支持性规划。它是联系整体培训规划和部门培训规划的关键。

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