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判断题教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。A 对B 错
题目
判断题
教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
使用分类表进行教学设计时，在确定好教学目标后，要围绕教学目标的实现设计一系列的教学活动，根据知识维度和认知过程维度确定教学活动所在的位置，并设计教学活动所在维度位置类型对应的测验内容（）
此题为判断题(对，错)。
答案：错
第2题：
关于教学设计描述正确的是（ ）
A.教学设计是提高教师知识、技能的过程
B.教学设计以教师自身特点为指导
C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动
D.教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划
B.教学设计以教师自身特点为指导
C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动
D.教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划
答案：D
解析：
教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习、理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序”。
第3题：
幼儿体育教学活动设计应分清体育教学活动的类型。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作。
正确答案:正确
第5题：
教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。
A对
B错
对
略
第6题：
为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是( )。
A．教学原则
B．教学设计
C．教学计划
D．教学大纲
B．教学设计
C．教学计划
D．教学大纲
答案：B
解析：
教学设计是指教学的系统规划及其教学方法的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么(课程内容)和怎么教(教学组织、模式选择、媒体选用等)进行的设计。
第7题：
下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）。
A教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程
C教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教/学活动的最优化，提高教学效果和学习效率
D教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价
C
略
第8题：
在进行教学活动之前,根据教学目的的要求,运用系统方法,对参与教学活动的诸要素所进行的一种分析和策划的过程,叫做()。
A.教学准备
B.教学设计
C.教学组织
D.教学评价
参考答案：B
第9题：
《中学教师专业标准》中下列不属教育教学设计领域的是（）。
- A、科学设计教学目标和教学计划
- B、合理利用教学资源和方法设计教学过程
- C、合理设计主题鲜明、丰富多彩的班级和少先队活动
- D、引导和帮助中学生设计个性化的学习计划
正确答案:C
第10题：
幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。
正确答案:教学活动形式与方法