言语信息
认知策略
态度
动作技能
第1题:
在目标陈述中,属于病人学习的认知目标是
A、病人能比较
B、病人能示范
C、病人能配合
D、病人能判断
E、病人能练习
第2题:
“将车倒入停车库”属于学习结果中()的目标陈述。
A.言语信息
B.认知策略
C.态度
D.动作技能
第3题:
(),也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标.
A.教学目标
B.认知目标
C.行为目标
D.教育目标
第4题:
用水稀释浓硫酸时,应当( )。
A.将浓硫酸慢慢倒入水中
B.将水慢慢倒入浓硫酸中
C.将浓硫酸快速倒入水中
D.将水快速倒入浓硫酸中
第5题:
行为目标,也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的的行为变化来陈述的目标 。()
第6题:
A、行为目标
B、展开性目标
C、表现性目标
D、科学发展目标
第7题:
A.检查
B.提问
C.监控
D.矫正
第8题:
在目标陈述中,属于病人学习的情感目标是
A、病人能分析
B、病人能举例说明
C、病人能同意
D、病人能说明
E、病人能对照
第9题:
A.①③②
B.①②③
C.②①③
D.③①②
第10题: