对
错
第1题:
A.归类分析法
B.层级分析法
C.图解分析法
D.信息加工分析法
第2题:
层级分析法是用来揭示为了实现教学目标所要掌握的知识技能的分析方法。()
A对
B错
第3题:
A、信息的筛选和判别
B、信息的分类和排序
C、信息的分析
D、信息的应用
第4题:
信息加工处理的方式主要是两种,即()和()。
第5题:
关于信息加工,下列说法中不正确的是()
第6题:
学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。
A对
B错
第7题:
信息加工理论家通常使用()来描绘个体用以解决问题、完成任务的一系列精确步骤,即收集、存储、恢复和使用信息的步骤。
第8题:
A、教学大纲
B、教学目标
C、学习者
D、教材与实验
第9题:
学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织(或安排)、初步评价。
第10题:
下列关于信息加工的叙述,错误的是()。