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单选题创造性思维是（　　）。A 发散思维的表现B 直觉思维的表现C 多种思维的综合表现D 想像力的表现

题目
单选题
创造性思维是（　　）。
A

发散思维的表现

B

直觉思维的表现

C

多种思维的综合表现

D

想像力的表现

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第1题：

创造性思维的核心是直觉思维。


正确答案：×
创造性思维的核心是发散思维。

第2题：

人类的创造活动是创造性思维的外在体现，创造性思维是人类心理的高级过程。（ ）


答案：对
解析：

第3题：

创造性思维的核心是__________。


正确答案：
发散思维

第4题：

论述创造性思维的特点，如何提高创造性思维能力


正确答案: 创造性思维是指有创见的思维，它是在创造性活动中，应用新的方案和程序，创造新的思维产品的思维活动，它是在一般思维的基础上发展起来的多种思维的综合。特点：1、发散思维和集中思维的统一；2、多有直觉思维出现；3、创造想象参与；4、多有灵感出现。提高：发散思维是一种开放性的没有固定的模式、方向和范围的，可以“标新立异”“海阔天空”“异想天开”的思维方式。发散思维有三个指标：（1）流畅性，指发散思维的量。单位时间内发散的量越多，流畅性越好；（2）变通性，指思维在发散方向上所表现出的变化和灵活；（3）独创性，指思维发散的新颖、新奇、独特的程度。发散思维的这三个特点有助于人消除思维定势和功能固着等消极影响，顺利地解决创造性问题。集中思维在创造活动中发挥着集大成的作用。当通过发散思维，提出种种假设和解决问题的方案、方法时，并不意味着创造活动的完成，还需从这些方案、方法中挑选出最合理、最接近客观现实的设想，这一任务的完成是靠集中思维来承担的，集中思维具有批判地选择的功能。
直觉思维是指不经过一步步地分析，而迅速地对问题答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维。直觉思维作为创造性思维中的一个重要思维活动，具有三个特点：一是从整体上把握对象，而不是拘泥于细枝末节；二是对问题的实质的一种洞察，而不是停留于问题的表面现象；三是一种跳跃式思维，而不是按部就班地展开思维过程。直觉思维是在知识经验的基础上形成和进行的，丰富的知识经验有助于人们形成深邃的直觉。
创造性思维有创造想象的参与。因为创造性思维的成果都是前所未有的，而个体在进行思维时借助于想象，特别是创造想象来进行探索。创造性思维只有创造想象参与，才能从最高水平上对现有知识经验进行改造、组合，构筑出最完整、最理想的新形象。

第5题：

关于创造性思维表述正确的有

A.创造性思维包括发散思维和辐合思维
B.创造性思维包括直觉思维和分析思维
C.创造性思维包括理论思维
D.创造性思维包括创造想象

答案：A,B,C,D
解析：
创造性思维是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。创造性思维是多种思维的综合表现。它既是发散思维与辐合思维的结合，也是直觉思维与分析思维的结合，它包括理论思维，也包括创造想象。当然，在创造性思维中，有可能运用更多的发散思维。

第6题：

培养创造态度、创造性思维和创造技能、实现创造理想手段和桥梁是()

A、创造活动

B、创造态度

C、创造性思维

D、创造技能


参考答案：A

第7题：

托兰斯创造性思维测验是（　　）

A.以发散思维测验为基础的
B.包含言语的创造性思维测验
C.包含图形的创造性思维测验
D.包含运动的创造性思维测验

答案：A,B,C
解析：
托兰斯创造性思维测验是在教育情境中发展起来的，主要用来测量流畅性、灵活性、独创性、精致性等变量，适用于从幼儿园到成人被试。为解除被试的紧张情绪，把测验称为“活动”，用游戏的形式组织起来，使施测过程轻松愉快、富有乐趣。测验包括12个分测验，分言语(关于词的创造性)、图画(关于形象的创造性思维)和听力(关于声音词的创造性思维)三套，每套都有两个复本。

第8题：

与创造性思维关系最密切的是__________。


正确答案：
发散思维

第9题：

什么是创造性思维和特征？
重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。
特征：名感性；流畅性；灵活性；独创性；再定义性；洞察性。
略

第10题：

下列关于创造性思维的说法中，正确的是（）。

  • A、创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维
  • B、创造性思维是具有被动性特征的思维
  • C、通过创造性思维，仅能够掌握事物的表象
  • D、创造性思维能够产生有社会意义的思维成果

正确答案:A,D

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