倡导履行社会责任,建立合作关系和联盟为主要工作方法
以知识传播为基础,但注重双向交流和信息反馈
注重行为教育和行为干预
健康教育计划注重于设计和评价
将健康行为与政治、组织和经济干预相结合
第1题:
学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和
A、课堂教育
B、课外教育
C、家庭教育
D、校外教育
E、家长教育
第2题:
A.养成性
B.发展性
第3题:
A、有统一标识
B、位置恰当
C、有专人管理及维护
D、定期更新
第4题:
幼儿园健康教育内容的特点有()。
A、基础性
B、多样性
C、趣味性
D、生活性
第5题:
确定幼儿园健康教育的内容,主要依据是()
A、幼儿园健康教育的目标
B、幼儿身心发展的特点与已有的经验
C、幼儿园健康教育的学科知识
第6题:
关于社区健康教育的论述,下面选项中错误的是( )。
A.社区健康教育以社区为单位
B.社区健康教育以社区人群为教育对象
C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标
D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
第7题:
幼儿园健康教育活动具有注重情感教育和养成教育的特点。()
第8题:
关于社区健康教育的特点,描述错误的是( )。
A、以健康为中心
B、以社区为基本单位
C、以患病人群为教育对象
D、有组织、有计划、有评价
E、具有连续性,贯穿于人的一生
第9题:
第10题:
下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是
A.健康教育的教育活动是有组级、有系统和有评价的活动
B.健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
C.健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合
D.健康促进比健康教育意义更为广泛
E.健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制