销售物流管理
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相似问题和答案
第1题：
延迟的具体实施策略是什么？
正确答案: 延迟供应策略、延迟交付策略、延迟包装策略、延迟服务策略
第2题：
几个企业联合共同利用同一配送设施的配送方式属于（）配送策略。
- A、混合策略
- B、合并策略
- C、差异化策略
- D、延迟策略
正确答案:B
第3题：
实施延迟策略的企业应具备的条件不包括( )。
A、生产技术非常成熟
B、模块化程度高
C、设备智能化程度高
D、产品生命周期长
参考答案：D
第4题：
试述提高教学实施效率的策略。
正确答案: 提高课堂教学效率已成为现代教学的一个重要理念。要提高教学实施效率，可以以下几个方面努力：一、转变观念，树立现代的课堂教学效率观。必须打破传统教学观念和模式，实施渗透和综合的开放性教学。它包括多个方面：教学目标的开放性，教学内容的开放性，教学方法的开放性，教学过程的开放性，实验的开放性，课外活动的开放性。前几个方面是为最后一个问题做基础的。通过与实践的结合，课内知识进一步深化，同时还培养了学生观察、思维、动手及创新等能力；培养学生严谨求实的科学态度和方法，以及团结协作精神。作为课堂教学活动主体的教师和学生，只要增强了效率观念，强化了效率意识，就能克服教和学不讲效率的做法，提高课堂45分钟的教学效率。
二、更新课堂教学内容，激发学生学习的兴趣和热情。兴趣是激发学生学习的最大动机，孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”当人们对某个问题有了兴趣，那问题就会象磁石一样吸引他，随时随地、自觉不自觉的引起他的注意和思考，甚至会使他忘记生理和心理的巨大痛苦，以百倍的勤奋、百折不挠的毅力去研究它，以达到清楚的理解。而激发学生的重要前提的课堂教学内容与丰富的大自然的优化组合，因此，教师应在现有教材的基础上，根据学生的现有水平和能力，充分利用各种教具，如挂图、实物、实验以及现代化教学手段，如：实物投影、幻灯片等，激发学生学习的兴趣。同时，课堂教学内容也应有一定的梯度。这样，更能引起学生学习的兴趣。由于课本基本理论知识条理性强，并且仅课内知识是有限的，而全班学生对知识的渴求是不等的。这就向教师提出了高要求，在设计和组织课堂教学内容时，应根据各层次的学生实际情况区别对待，分析不同学生的知识掌握情况，尤其是优等生与后进生之间的相差程度及各自的冗余度的大小，以利于教师在课堂上更经济合理的利用课堂教学时间，因材施教，力求所有学生都达到的受益程度。学生对知识的掌握情况，可通过课堂提问，课堂练习等来控制和掌握
三、促进教和学的相互适应，提高教和学的“转化率”。教师主导的教学效率意识是影响课堂教学效率的关键因素。只要教师教育得当，通过学生自己的努力，就能获得各种认知本领，充分发挥学生的才能，创造出业绩。学生动手动脑的实际操作远远好于教师口若悬河、滔滔不绝的大讲特讲。在课堂教学中学生处于主体地位，可让学生发挥主观能动性，自讲、自练，学生的学习目的明确，为完成知识的传授会及时调整自己的行为，通过自己的观察、探索，动手操作，发展其独立获取知识的能力。在课堂教学中，教师还应以高于学生的实际水平去要要求学生。
四、合理采用各种教学方法，适应不同学生的认知风格。学生的认知风格存在着个体与群体的差异，教师要获得较好的教学效果，必须选择最大限度地适应学生的方法。诸如讲授法、实验法、情境法、陶冶法等各类教学方法，它们之间没有优劣之分，老师必须综合考虑教学目的和任务的要求、课程性质和特点、教学时间、设备、条件等因素，适用合适的教学方法。
第5题：
实施延迟策略时采用的物流延迟也称为形成延迟。
正确答案:错误
第6题：
实施延迟法的两种方式是（）。
- A、生产延迟和物流延迟
- B、加工延迟和物流延迟
- C、生产延迟和包装延迟
- D、加工延迟和包装延迟
正确答案:A
第7题：
降低配送成本得不偿失策略中，实施延迟粗略常采用两种方式。即（）
- A、配送延迟
- B、时间延迟
- C、加工延迟
- D、作业延迟
- E、生产延迟
正确答案:B,E
第8题：
延迟策略的实施必须具备的条件不包括()。
A:适当的延迟交货期
B:产品可模块化生产
C:零部件可标准化、通用化
D:经济上具有可行性
B:产品可模块化生产
C:零部件可标准化、通用化
D:经济上具有可行性
答案：A
解析：
本题考查延迟策略的实施必须具备的条件。
第9题：
试述餐饮企业实施关系营销的策略。
正确答案: ①内部员工关系营销策略；
②顾客关系营销策略；
③竞争者关系营销策略；
④流通关系营销策略；
⑤影响者市场关系营销策略。
第10题：
降低配送成本的策略中，实施延迟策略常采用两种方法：生产延迟（或称形成延迟）和（）。
- A、配送延迟
- B、时间延迟
- C、加工延迟
- D、作业延迟
正确答案:B