(初级)质量专业基础理论与实务
单选题为改进工作，应再次确认“5W1H”，“5W”是指（ ）。A 对策、目标、负责人、地点、时间B 做什么、谁去做、哪里做、何时做、为什么做C 措施、目标、负责人、地点、时间D 目标、对策、措施、负责人、进度
题目
单选题
为改进工作，应再次确认“5W1H”，“5W”是指（ ）。
A
对策、目标、负责人、地点、时间
B
做什么、谁去做、哪里做、何时做、为什么做
C
措施、目标、负责人、地点、时间
D
目标、对策、措施、负责人、进度
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相似问题和答案
第1题：
质量管理中常用的5W1H包括有()。
A、人、机、料、法、环
B、采取措施的时间
C、采取对策的地点
D、分析质量问题的地点
答案：BC
第2题：
要做好计划工作，必须做好5W1H，其中H 代表的意思是
A.做什么
B.何时做
C.谁去做
D.怎样做
E.何地做
B.何时做
C.谁去做
D.怎样做
E.何地做
答案：D
解析：
第3题：
为改进工作，应确定5W1H，5W1H中的“H”的含义是( )。
A.谁做
B.哪里做
C.如何做
D.做什么
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
正确答案：C
解析：5W1H，即What(做什么)、Why(为什么做)、Who(谁做)、Where(哪里做)、When(何时做)、How(如何做)。
解析：5W1H，即What(做什么)、Why(为什么做)、Who(谁做)、Where(哪里做)、When(何时做)、How(如何做)。
第4题：
现状分析、目标设定与对策研讨的关系是（）
- A、可以现状分析后，做目标设定，然后进行对策研讨
- B、可以目标设定后，做现状分析，然后进行对策研讨
- C、可以现状分析后，做对策研讨，然后进行目标设定
- D、可以对策研讨后，做现状分析，然后做目标设定
正确答案:A,B,C
第5题：
为改进工作，应再次确认“5W1H”，“5W”是指（ ）。
A.对策、目标、负责人、地点、时间
B.做什么、谁去做、哪里做、何时做、为什么做
C.措施、目标、负责人、地点、时间
D. 目标、对策、措施、负责人、进度
A.对策、目标、负责人、地点、时间
B.做什么、谁去做、哪里做、何时做、为什么做
C.措施、目标、负责人、地点、时间
D. 目标、对策、措施、负责人、进度
答案：B
解析：
“5W1H”中“5W”是指What（做什么）、Why（为什么做）、Who（谁做）、Where（哪里做）、When（何时做），“ 1H”是指How（如何做）。
第6题：
为改进工作，应确定5W1H，5W1H中的“H”的含义是（ ）。
A.谁做 B.哪里做 C.如何做 D.做什么
A.谁做 B.哪里做 C.如何做 D.做什么
答案：C
解析：
5W1H，即What（做什么）、Why（为什么做）、Who（谁做）、Where（哪里做）、When（何时做）、How（如何做）。
第7题：
A.该表采用矩阵图对方针目标进行横向展开
B.该表采用系统图对方针目标进行纵向展开
C.①②③④应分别填入目标值、对策措施、完成期限和负责人
D.①②③④应分别填入目标值、对策措施、考核和评价
E.方针目标需要层层展开，企业每个层次都应该填写这个表格
答案：A,C,E
解析：
第8题：
5W包括（ ）。
A.为什么做
B.做什么
C.怎样做
D.哪里做
E.材料
正确答案：ABD
第9题：
计划目标要解决的问题是（）。
A做什么
B谁去做
C怎么做
D何时完成
A
略
第10题：
现状分析、目标设定与对策研讨的关系，公司鼓励（）
- A、先现状分析后，做目标设定，然后进行对策研讨
- B、先目标设定后，做现状分析，然后进行对策研讨
- C、先现状分析后，做对策研讨，然后进行目标设定
- D、先对策研讨后，做现状分析，然后做目标设定
正确答案:C