孝经
大学
论语
春秋
第1题:
从人格取向看,()在“内圣”之外又讲“外王”。
A、道家
B、儒家
C、墨家
D、法家
第2题:
第3题:
儒家的理想人格是( )。
A.英雄人格
B.隐士人格
C.君子人格
D.随缘人格
第4题:
“士希贤”中的“希”指的是希望。
第5题:
儒家以圣贤人格作为理想人格,为了培养理想人格,儒家提出了一系列的道德修养理论。其中,《论语》一书中把道德修养总结概括为“三纲领、八条目”。
第6题:
简述儒家理想人格的两个层次?
中华民族的理想人格,以儒家所崇尚的理想人格为主。儒家的理想人格就是圣贤。圣贤包括两个层次的人格要求。那就是圣和贤。
(1)圣指圣王。主要是最高统治者所追求的人格目标。其典范人物是尧舜禹汤文武周公。孔子是无冕之王。
(2)贤指道德修养较高的人,是一般的士大夫和普通百姓所追求的人格目标。其典范人物很多,几乎每个时代都有许多榜样。文天祥、岳飞等。圣与贤主要是从社会地位上的划分。儒家的理想人格还是侧重广大民众的贤人。
第7题:
七贤七圣
第8题:
张希贤教授指出,当年郑板桥在科举考试中考的是全国第288名。( )
第9题:
儒家道德哲学强调圣贤人格,所谓“士希贤,贤希圣,圣希天”渴慕达到“天人合一”的崇高境界,为了培养这种理想人格,儒家学者在()一书中把道德修养总括为“三纲领,八条目”。
第10题:
金刚经论第二页有段‘回向十圣三贤’此十圣三贤是指何圣何贤?