人文知识竞赛
单选题19世纪末，康有为、梁启超等为救亡图存而掀起了（）。A 洋务运动B 戊戌变法运动C 义和团运动D 护国运动
题目
单选题
19世纪末，康有为、梁启超等为救亡图存而掀起了（）。
A
洋务运动
B
戊戌变法运动
C
义和团运动
D
护国运动
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
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相似问题和答案
第1题：
19世纪末，梁启超撰写的宣传变法维新主张的著作是【】
A:《新学伪经考》
B:《人类公理》
C:《仁学》
D:《变法通义》
正确答案：D
第2题：
梁启超认为，（）是变法维新的出发点，（）是救亡图存的必由之路。
正确答案:救亡图存；变法维新
第3题：
( )的基本教育思想是“中学为体,西学为用”。
A、康有为
B、张之洞
C、梁启超
D、胡适
参考答案：B
第4题：
“采欧美人之长，荟萃镕铸而得之”是康有为在《人境庐诗草序》中称赞（）的诗的赞话。
- A、黄遵宪
- B、梁启超
- C、康有为自己
- D、谭嗣同
正确答案:A
第5题：
19世纪末，康有为、梁启超等为救亡图存而掀起了（）。
- A、洋务运动
- B、戊戌变法运动
- C、义和团运动
- D、护国运动
正确答案:B
第6题：
19世纪末20世纪初，资产阶级维新派认为中国要取得民族生存和国家独立，只有实行维新变法，下列不属于维新派代表人物的是( )。
A.康有为
B.梁启超
C.谭嗣同
D.张之洞
B.梁启超
C.谭嗣同
D.张之洞
答案：D
解析：
维新派代表人物主要有康有为、严复、梁启超和谭嗣同等。张之洞是洋务派的主要代表人物。
第7题：
19世纪末，“图书馆”由日本传入我国，1896年由中国留学生带入中国（）.
- A、孙家鼎
- B、孙中山
- C、梁启超
- D、康有为
正确答案:A
第8题：
19世纪末,康有为在其《大同书》中,设计了儿童公养、公育的理想王国。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
19世纪末20世纪初，康有为、梁启超的思想由进步、爱国蜕变为保守、落后，其社会原因是（）①清政府已成为列强统治中国的工具②改良道路在中国行不通③康有为、梁启超已不代表资产阶级的利益④康有为、梁启超的思想已阻碍民主共和潮流
- A、①②③
- B、①②④
- C、①③④
- D、②③④
正确答案:B
第10题：
梁启超说：救亡图存、教化愚昧，都必须以（）为本源
- A、强化专制
- B、扩充军队
- C、对外修好
- D、学校教育
正确答案:D