人文知识竞赛
填空题一位牙痛病人找医生去看病医生，以下是他们的对话：医生：能给我说说牙痛的具体情况吗？患者：左边上面的这颗后牙在两个月前就有问题了，一吃很冷或很热的东西就会痛，三天前没吃东西的时候它也会偶尔自己痛，痛得很厉害，吃冷热的东西会加重，连这边的头和脸都觉得有点痛。医生：嗯，好的，我明白了，还能多谈谈吗？患者：本来想不管它来着，结果昨天夜里痛得我不能睡觉，而且头和脸也痛，我害怕是面部神经有问题，所以今天就来医院了。以上医生和患者的对话中，医生使用的是哪一种提问方式？（）
题目
相似问题和答案
第1题：
一位患者去看消化科医生，在病史采集快要结束的时候，医生和患者有如下的对话。医生：“请你看一下我理解得正确吗?——您以前有点消化不良，但最近几周新增了一些问题，觉得前胸有一种尖锐的疼痛感，有嗳气和酸味。它让您无法睡觉，饮酒后更加严重，您怀疑是否要归咎于止痛药。对吗?”患者：“对，是这样的。”请问这位医生采用了病史采集的哪项技能
A.辅助病人讲述
B.澄清患者的主诉
C.核对病史内容
D.问明患者的全部意向
E.询问就诊原因
第2题：
一位60多岁的妇女因为心慌头晕到医院看病。医生问：你哪里不舒服呢?病人说：医生啊，最近我总觉得心很慌，很不安，头经常晕晕的，不怎么敢出门医生问：你能详细说说这些情况是怎么出现吗?病人说：以前虽然也偶尔会头晕，但不会出现心慌。前半个月我孙子跟他爸赌气，都半个月没回家，心里牵挂的很。前一周心慌慌的，时不时头晕，睡也很难睡得着。以上医生和患者的对话中，医生使用的是哪一种提问方式?
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.半开放式半封闭式提问
D.先开放式后封闭式提问
E.先封闭式后开放式提问
开放式提问是指医生用“什么”、“怎么”、“为什么”等词语发问，患者可以自由作答的问题。本题中医生虽然没有使用上述三个疑问词提问，但他使用的“你能详细说说这些情况是怎么出现吗?”能够帮助患者开放自己，可以引导患者讲出更多有关的情况、想法、情绪，有助于医生了解患者，也有助于患者了解自己。所以医生使用的是开放性提问。
第3题：
一位病人拔牙后，医生打电话进行回访，以下是医生和患者的通话记录。医生：您好!我是某某医生，请问拔牙后感觉怎么样啊?病人：这几天比较痛，还有点肿，我一照镜子发现伤口有点白色，是不是发炎了?医生：拔牙后3天内有点痛、有点肿、伤口有点发白，你很担心是吧?病人：哦，我担心是不是发炎了?医生：不是发炎，这是正常现象，你不用担心，过几天就会好的。病人：哦，那我就不担心了。谢谢医生!在以上沟通过程中，医生很好地运用了以下哪项沟通技能?
A.建立伙伴关系
B.预先准备
C.表达同理心
D.鼓励和肯定
E.非语言性沟通
在这段对话中，医生既探究了患者的感受，又把患者的那种感受正常化，让患者不再担心，很好地运用了同理心的两个技能，所以选择C。
第4题：
李某，男，47岁。患者反复说："你是医生……医生……医生。请你给我看病……看病……看病。我要回家……回家……回家"。该症状是
A、思维破裂
B、模仿言语
C、持续言语
D、刻板言语
E、重复言语
第5题：
一位牙痛病人找医生去看病医生，以下是他们的对话：医生：是哪颗牙痛?患者：左边后面这颗牙。(用手指牙)医生：痛了多久了?患者：两个月前就有了，这三天比较严重，昨晚痛得不能睡觉。医生：它是怎么痛的，有什么会导致它加重吗?患者：前两个月就是吃冷热的东西会痛，这几天它自己就会痛了，吃了冷热的东西更痛。医生：还有其他地方痛吗?患者：左边的头和脸也有点痛。以上医生和患者的对话中，医生使用的是哪一种提问方式?
A.先封闭式后开放式提问
B.先开放式后封闭式提问
C.半开放式半封闭式提问
D.封闭式提问
E.开放式提问
封闭式提问是那些特定的，并且经常用一两个词来回答的问题，比如预期回答“是”或“不是”。这种问题往往把被提问者的回答限定在很窄的范围。封闭式提问有助于缩小讨论的范围，澄清事实或帮助患者集中注意某个主要问题，所以选择D。
第6题：
一位60多岁的妇女因为心慌头晕到医院看病。医生问：你是不是心脏这里不舒服?病人说：是的，最近我总觉得心很慌，很不安，头经常晕。医生问：心慌是一直不停的呢?还是间断性的?病人说：就是时不时的心慌。医生问：除了心慌之外，心有没有痛?病人说：没有。医生问：你这心慌一般在什么时候出现?会不会早上醒来或干什么活觉得更严重一点?以上医生和患者的对话中，医生使用的是哪一种提问方式
A.先封闭式后开放式提问
B.先开放式后封闭式提问
C.半开放式半封闭式提问
D.封闭式提问
E.开放式提问
第7题：
一位牙痛病人找医生去看病医生，以下是他们的对话：医生：能给我说说牙痛的具体情况吗?患者：左边上面的这颗后牙在两个月前就有问题了，一吃很冷或很热的东西就会痛，三天前没吃东西的时候它也会偶尔自己痛，痛得很厉害，吃冷热的东西会加重，连这边的头和脸都觉得有点痛。医生：嗯，好的，我明白了，还能多谈谈吗?患者：本来想不管它来着，结果昨天夜里痛得我不能睡觉，而且头和脸也痛，我害怕是面部神经有问题，所以今天就来医院了。以上医生和患者的对话中，医生使用的是哪一种提问方式?
A.先封闭式后开放式提问
B.封闭式提问
C.半开放式半封闭式提问
D.先开放式后封闭式提问
E.开放式提问
开放式提问是指医生用“什么”、“怎么”、“为什么”等词语发问，患者可以自由作答的问题。本题中医生虽然没有使用上述三个疑问词提问，但他使用的“能说说牙疼的具体情况吗?”“还能多谈谈吗?”都能够帮助患者开放自己，都可以引导患者讲出更多有关的情况、想法、情绪，有助于医生了解患者，也有助于患者了解自己。所以医生使用的是开放性提问。
第8题：
一位病人拔牙后，感觉有点不舒服，给医生打电话进行咨询，以下是患者和医生的通话记录。病人：您好!医生，我拔牙3天了，还比较痛，还有点肿，我一照镜子发现伤口有点白色，是不是发炎了?医生：哪有拔牙后不疼的?如果拔牙后不疼的话，大家都来拔牙了。病人：哦-----在以上沟通过程中，患者只是想问一下医生，他只是担心目前的感觉是不是正常的，而医生明显地没有运用以下哪项沟通技能，而导致患者没有解决自己的疑虑?
A.建立伙伴关系
B.预先准备
C.表达同理心
D.鼓励和肯定
E.非语言性沟通
在这段对话中，患者表达了自己的感受，想得到医生确认这种感受是正常的，让自己不再担心，而医生没有很好地运用表达同理心技能，导致患者的担心没有消除，所以选择C。
第9题：
一位患者因头痛第二次看医生，以下是医生和患者的对话。医生：“用药后，您感觉怎么样?患者：“头痛差一点了?”医生：“您说的差一点了，是什么意思?”患者：“就是轻点了。”以上医生使用了病史采集中的哪项技能?
A.询问就诊原因
B.问明患者的全部意向
C.问清病史
D.澄清患者的主诉
E.辅助病人讲述
当患者陈述不确切、语义模糊、使用方言，医生有疑问或者不能肯定自己的理解是否准确时，可以请患者澄清。如对患者说“请解释一下，你的意思是……”所以选择D。
第10题：
患者对大夫说：“大夫，我头痛。”医生回答说：“吃片去痛药片吧。”患者拿了去痛药就走了。上述对话被认为缺乏医患之间的沟通，原因是()
A、采用了“封闭式”谈话方式
B、医生对患者谈话不够认真
C、医生不重视患者的信息反馈
D、医生没有处理好谏话中的沉默
E、以上都不是