HSK笔试（三级）
判断题每次坐火车前，周明都会去超市买一些东西，除了面包、水果，他还要买一些报纸★周明坐火车时喜欢看报纸。A 对B 错
题目
对
错
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A.在家看网上电子报刊
B.上网玩游戏，没时间看新闻
C.上网花费时间大没时间读报
D.上网比读报看新闻有趣
第3题：
乘坐火车时，随同成人旅行的身高1．1～1．4米的儿童享受半价客票、加快客票和空调票，简称为儿童票；超过1．4米的儿童应买全价票。( )
此题为判断题(对，错)。
第4题：
乘坐火车旅行的游客，超过（）厘米的儿童应买全价票。
- A、110
- B、120
- C、130
- D、140
正确答案:D
第5题：
下列属于三级价格歧视的是（）
- A、到超市同时买两块香皂比单独买一个香皂单价低
- B、去公园，老人与小孩的门票低
- C、坐火车，学生打半价买火车票
- D、商务舱的飞机票价高，经济舱的票价低
正确答案:B,C,D
第6题：
下列说法正确的是()。
A.周先生比赵先生喜欢出行
B.李先生较喜欢坐飞机出行
C.相对于孙先生而言，钱先生更喜欢坐火车出行
D.钱先生和赵先生都不怎么喜欢坐火车出行
由原图只能看出这五位先生长途出行方式的比例，因此A 项无法判断； 李先生乘坐火车、飞机、汽车的比例为5.5∶1∶12，因此李先生较喜欢坐火车出行，B 项错误；孙先生乘坐火车、飞机、汽车的比例为3∶2∶2，钱先生乘坐火车、飞机、汽车的比例为1∶1∶5，因此相对于孙先生而言，钱先生更喜欢坐汽车出行，C 项错误；赵先生乘坐火车、飞机、汽车的比例为1∶4∶2，因此钱先生较喜欢坐汽车出行，赵先生较喜欢坐飞机出行，他们都不怎么喜欢坐火车出行，D 项正确。故选D。
第7题：
我手机上买的一个东西还没付款，不小心给我删除了，现在上网看回收站怎么还是找不到了，怎么办啊，我还要付款买的。（）
- A、如何查看订单？
- B、买的商品找不到了，怎么办？
- C、如何恢复删除的订单？
正确答案:C
第8题：
下列属于二级价格歧视的是()
A、到超市同时买两块香皂比单独买一个香皂单价低
B、去公园，老人与小孩的门票低
C、坐火车，学生打半价买火车票
D、私人诊所根据不同的人收取不同的价格
第9题：
教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。
正确答案: 教学目的：
通过本课的教学，使学生能够熟练地掌握连动句、双宾句、“的”字短语的用法。
教学重点和难点：
1、连动句
2、“的”字短语
3、双宾句
教学环节和步骤：
1、组织教学
问候学生、点名
2、学习新课
（1）学习生词：带同学朗读生词—讲解生词
（2）朗读课文：领读—学生齐读—学生分读
（3）讲解重要语法点：
〈1〉连动句
连动句的特点：有两个（或两个以上）动词或动词词组共一个主语。
举例：
我去商店买东西。
小明端起杯子喝水。
老师走进教室打开窗户。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调动词。
待学生熟悉连动句之后，设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。比如：老师示范坐下来打开书的动作，叫学生说出：“老师坐下来打开书”的句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握连动句。
〈2〉双宾句
双宾句的特点：动词后带两个宾语。一般一个指人，靠近动词；一个指事物，称直接宾语。
举例：她们常常教我一些简单的汉语。
给小红一本书。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调宾语。
设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握双宾句。
〈3〉“的”字短语
“的”字短语特点：动词或动词词组作定语，定语与中心语之间要用“的”。“的”字短语的功能和名词相当。
我要那本蓝的。
红的很漂亮。
（4）设计练习
你的学校或你家附近有什么商店，请你描述一下常去的那家商店，可以用下列词语：对面、旁边、大、小、多、少、干净、贵、便宜、是、有时候、售货员、非常、太……
3、本课小结：重点句型、短语
4、布置作业
介绍你家附近的商店
第10题：
身高1．38米的18岁小明乘坐火车可以买儿童票。
正确答案:错误