HSK笔试(三级)

单选题男:我最喜欢上口语课了,不用写汉字,多轻松啊!女:可是要学好汉语,听、说、读、写得一起学习才行!问:男的最喜欢什么课?A 汉字课B 听力课C 口语课

题目
单选题
男:我最喜欢上口语课了,不用写汉字,多轻松啊!女:可是要学好汉语,听、说、读、写得一起学习才行!问:男的最喜欢什么课?
A

汉字课

B

听力课

C

口语课

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据什么来划分的?()

  • A、语言材料的性质
  • B、语言材料的内容
  • C、语体风格
  • D、语言技能

正确答案:D

第2题:

一般来说,在留学生课程中,()是主干课程。

  • A、综合课
  • B、听力课
  • C、阅读课
  • D、口语课

正确答案:A

第3题:

例:张老师上《写意花鸟》一课,教学倒入由关于“鸟”的话题开始,大家最喜欢什么鸟?请你来说一说,由于举手回答问题的学生太多了,不知不觉时间已经过去了半节课了。
问:请指出案例中张老师教学存在的问题什么?请说明理由。


答案:
解析:
答:虽然张老师在导入环节以“你最喜欢什么鸟”充分调动了学生的积极性,但并不是一 节成功的教学案例,原因如下: (1)张老师对导入的概念理解不清晰,没有导入课题。导入是指教师在-项新的教学内容或教学活动开始前,引导学生做好心理准备和认知准备,并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。张老师任由学生发言,半节课过去仍未明确本课学习目标《写意花鸟》的创作。
(3)张老师在调动学生主动性的同时没有发挥好引导作用。新课程要求突出学生的主体地位,但是教师要发挥引导作用。在导入环节,张老师任由学生回答同-个问题而占用了大量时间,没有将学生快速引导到本课重点知识的学习中。也而无法完成本节课的教学目标,所以是一个失败的案例。

第4题:

单选题
一般来说,在留学生课程中,()是主干课程。
A

综合课

B

听力课

C

阅读课

D

口语课


正确答案: D
解析: 暂无解析

第5题:

()听评课制度是一种全员参与的推广性的听评课制度。

  • A、领导干部听评课制度
  • B、追踪听评课制度
  • C、示范听评课制度
  • D、外出学习汇报听评课制度

正确答案:C

第6题:

把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。

  • A、言语技能
  • B、语体风格
  • C、语言知识内容
  • D、语言材料的性质

正确答案:A

第7题:

重建听评课制度包括()

  • A、领导干部听评课制度
  • B、追踪听评课制度
  • C、示范听评课制度
  • D、学科同步研讨听评课制度
  • E、外出学习汇报听评课制度

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据()来划分的。

  • A、语言材料的性质
  • B、语言材料的内容
  • C、语体风格
  • D、语言技能

正确答案:D

第9题:

互动问答法、情景对话法、直观描述法、复述与讲述法、演讲报告法、模拟法、组群活动法是()常采用的方法。

  • A、阅读课
  • B、口语课
  • C、听力课
  • D、写作课

正确答案:B

第10题:

单选题
()听评课制度是一种全员参与的推广性的听评课制度。
A

领导干部听评课制度

B

追踪听评课制度

C

示范听评课制度

D

外出学习汇报听评课制度


正确答案: A
解析: 暂无解析

更多相关问题