助听器验配师
多选题根据听力测试结果，可以知道（）。A听力损失的程度，这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器B听力曲线的类型，这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择C听力损失的程度，这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择D舒适阈及不舒适阈的不同，这就要求对不同的人所设置的助听器的最大声输出是不同的E听力曲线的类型，这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器
题目
多选题
根据听力测试结果，可以知道（）。
A
听力损失的程度，这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器
B
听力曲线的类型，这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择
C
听力损失的程度，这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择
D
舒适阈及不舒适阈的不同，这就要求对不同的人所设置的助听器的最大声输出是不同的
E
听力曲线的类型，这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器
参考答案和解析
正确答案：
A,B
解析：
暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
职工听力测试记录的主要项目不包括()
A.测听日期和地点，测听前脱离噪声环境的时间
B.测试结果
C.最近两次听力计声学校准数据及检定日期
参考答案：C
第2题：
对于测验结果的报告，正确说法包括()多选
A. 根据测验结果可以下结论
B. 应避免使用专业术语
C. 根据测验的特点进行分析
D. 要使当事人知道如何运用其分数
B. 应避免使用专业术语
C. 根据测验的特点进行分析
D. 要使当事人知道如何运用其分数
答案：B,C,D
解析：
知识点： 心理测量学 /编制使用
在报告分数时，注意7个问题：①应告知对于测验分数的解释。②避免使用专业术语。③保证当事人知道这个测验测量或预测什么。④使当事人知道他是和什么团体在进行比较。⑤要使当事人知道如何运用他的分数。⑥要考虑测验分数将给当事人带来的心理影响。⑦要让当事人积极参与测验分数的解释。
在报告分数时，注意7个问题：①应告知对于测验分数的解释。②避免使用专业术语。③保证当事人知道这个测验测量或预测什么。④使当事人知道他是和什么团体在进行比较。⑤要使当事人知道如何运用他的分数。⑥要考虑测验分数将给当事人带来的心理影响。⑦要让当事人积极参与测验分数的解释。
第3题：
根据《工业企业职工听力保护规范》,首次在Laeq,8≥85dB场所中从事工作的职工,应当在()个月内接受听力测试,得出的听力图称为基础听力图。
A.2
B.3
C.4
参考答案：B
第4题：
什么时候可以知道申请结果？
正确答案: 得知申请结果的时间通常和学校截止日期相关。多数学校会在3-5月份发出通知书，少数申请人可以在1月份得知申请结果；极个别的学校在6月7月也会收到学校的录取通知。
第5题：
测得的听阈结果记录在听力图上，同时记录表还应该包括（）。
- A、姓名
- B、性别
- C、检查日期
- D、所用仪器型号
- E、测试者签名
正确答案:A,B,C,D,E
第6题：
对于测验结果的报告，正确说法包括()
A、根据测验结果可以下结论
B、应叠避免使用专业术语
C、根据测验的特点进行分析
D、要使当事人知道如何运用其分数
B、应叠避免使用专业术语
C、根据测验的特点进行分析
D、要使当事人知道如何运用其分数
答案：B,C,D
解析：
在报告分数时，注意7个问题：①应告知对于测验分数的解释。②避免使用专业术语。③保证当事人知道这个测验测量或预测什么。④使当事人知道他是和什么团体在进行比较。⑤要使当事人知道如何运用他的分数。⑥要考虑测验分数将给当事人带来的心理影响。⑦要让当事人积极参与测验分数的解释。
第7题：
有暂时听力损失和听力疲劳时（）进行听力测试。
- A、不应
- B、可以
- C、必须
- D、按患者要求
正确答案:A
第8题：
关于听力测试与评定,说法正确的是:()
A.对于已发生高频标准听阈偏移的职工，应当在14天内以书面形式将测试结果通知本人，并采取相应听力保护措施
B.听力测试所使用的听力计应当符合国家标准的要求
C.进行听力测试之前14小时内，被测职工不得暴露于噪声作业场所和其他非职业噪声环境
参考答案：A,B,C
第9题：
通过病史询问可以初步了解的内容包括（）。
- A、听力损失的程度；
- B、听力损失的病因；
- C、听力损失的性质；
- D、确定初始给声强度；
- E、选定优先测试耳。
正确答案:A,B,C,D,E
第10题：
下列不属于影响听阈测试结果的因素有（）。
- A、被测者的听力损失程度；
- B、被测者的主观动机；
- C、测试者的技术水平；
- D、被测者耳鸣；
- E、测试方法。
正确答案:A