多选题评估戴助听器后患者的交流能力是否改善的调查问卷有（）。A助听器效果评估问卷HAPI；B助听器效果综合能力评估表PHAB；C以患者为中心的助听器受益评估表COSI；D助听器效果简易评估表APHAB；E格拉斯哥助听器效益评估表GHABP。

第1题：

远距离助听器有（）。

• A、全向性助听器和方向性助听器；
• B、线性助听器和非线性助听器；
• C、调频助听器和红外线助听器；
• D、数字助听器和模拟助听器；
• E、植入助听器；

第2题：

助听器效果评估标准，康复级别一级言语最大识别率符合大于（）%。

• A、90；
• B、80；
• C、70；
• D、60；
• E、44。

第3题：

助听器效果评估标准，康复级别四级的言语最大识别率大于（）%。

• A、90；
• B、80；
• C、70；
• D、60；
• E、44。

第4题：

助听器晨检内容主要包括（）。

• A、电池电量
• B、是否有啸叫
• C、助听器是否处于正常工作状态
• D、患者佩戴后是否有应答反应
• E、助听器外壳是否完好

第5题：

听力障碍者病历内容包括（）。

• A、住院病案首页
• B、病历记录
• C、各项听力检查单
• D、医学影像检查资料
• E、助听器效果评估单

第6题：

助听器效果评估标准，康复级别二级符合大于（）%。

• A、90；
• B、80；
• C、70；
• D、60；
• E、44。

第7题：

听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估，需要综合评估助听后的听觉能力包括（）。

• A、听觉感知
• B、言语识别
• C、听觉定向
• D、选择性听取及日常活动的听觉感知
• E、言语理解和意见反馈

第8题：

“IOI-HA”的中文名称是（）

• A、助听器效果评估简表；
• B、助听器效果国际性调查问卷；
• C、患者自我听觉改善分级；
• D、助听器效果评估问卷。

第9题：

狭义的对症选择助听器，需要以听力学检查结果为基础，以（）为原则来选择助听器。

• A、患者对助听器的认知度、心理接受程度；
• B、家人的配合度；
• C、助听效果最大化；
• D、患者对助听效果的期望值；
• E、患者的经济承受能力。

第10题：

评估戴助听器后患者的交流能力是否改善的调查问卷有（）。

• A、助听器效果评估问卷HAPI；
• B、助听器效果综合能力评估表PHAB；
• C、以患者为中心的助听器受益评估表COSI；
• D、助听器效果简易评估表APHAB；
• E、格拉斯哥助听器效益评估表GHABP。