平衡
疏泄
压抑
隐忍
第1题:
心理治疗师组织了一个青少年情绪管理集体治疗,目的是增进成员对自己情绪的觉察,了解非理性想法对情绪的影响,学习修正非理性想法以及了解自己情绪来源,学习管理自己的情绪。参加者共10人,为期8次、每周1次、每次60min。每次的主题分别是:有缘千里、情绪报告、七情六欲、追根溯源、情绪密码、情绪解码、五彩缤纷、心灵驭手,这种治疗属于
A、非结构式心理治疗
B、结构式心理治疗
C、个别心理治疗
D、团体工作坊
E、团体心理讲座
第2题:
A.平衡
B.疏泄
C.压抑
D.隐忍.
第3题:
通过帮助患者的家庭成员,找出使患者发病、症状持续加重的家庭因素,减少负性情绪和妥善应对各种条件引发的负性情绪,降低疾病复发机会,属于心理治疗中的
A、集体治疗
B、家庭治疗
C、行为治疗
D、个别心理治疗
E、人际心理治疗
第4题:
第5题:
适用于各种类型的性功能障碍的治疗方法是
A、精神心理治疗
B、激素治疗
C、手术治疗
D、药物治疗
E、功能性电刺激
第6题:
不是对心理治疗的整合趋势构成主要影响的因素为
A、各种心理治疗的疗法剧增
B、单一治疗理论模型均有不足
C、通力寻求影响疗效的共同因素
D、公众和社会经济的压力
E、文化及民族的差异
第7题:
适用于各种类型的性功能障碍的治疗方法是
A、精神心理治疗
B、激素治疗
C、功能性电刺激
D、手术治疗
E、药物注射治疗
第8题:
下列哪项不是心理治疗学派趋向整合的原因
A、各种疗法剧增
B、单一理论模型的不足
C、经济社会的发展,对心理治疗提出了更高的要求
D、各种疗法效果先进
E、通力寻求影响治疗效果的共同因素
第9题:
第10题:
()指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在疏解情绪水位,使水位下降。