人口与家庭(生殖健康)
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相似问题和答案
第1题：
问答题
人格的基本特征有哪些？
正确答案：
（1）独特性
一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。所谓"人心不同，各如其面"，这就是人格的独特性。
（2）稳定性
俗话说的"江山易改，禀性难移"，这里的"禀性"就是人格的稳定性。
（3）整合性
人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在统一的一致性，受自我意识的调控。
（4）功能性
人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能性的表现。
一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。所谓"人心不同，各如其面"，这就是人格的独特性。
（2）稳定性
俗话说的"江山易改，禀性难移"，这里的"禀性"就是人格的稳定性。
（3）整合性
人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在统一的一致性，受自我意识的调控。
（4）功能性
人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能性的表现。
解析：
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第2题：
问答题
系统有哪些基本特征？
正确答案：
⑴系统的结构具有有序性：系统无论大小一定有边界，系统的层次，系统组分的量比关系，系统组分的空间关系。
⑵系统具有整体性。
⑵系统具有整体性。
解析：
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第3题：
问答题
种群的基本特征有哪些？
正确答案：
种群的数量和密度：种群的大小：某种生物在一定空间中个体数目的多少；密度：在单位空间中的个体数目。
年龄结构和性比：种群的年龄结构类型：根据生育年龄和其他各龄级个体的多少分为：增长型、稳定型和衰退型。
性比：一个种群全部个体中或某一龄级中雌雄性个体的比例。
个体的水平分布格局：归纳为三种基本类型：随机分布、成群分布和均匀分布。
出生率与死亡率：
种群增长：连续地增殖，增长曲线表现为“J”形曲线；逻辑斯谛增长，增长曲线表现为“S”形。
种内关系：主要表现为竞争、领域性、婚配制度。
年龄结构和性比：种群的年龄结构类型：根据生育年龄和其他各龄级个体的多少分为：增长型、稳定型和衰退型。
性比：一个种群全部个体中或某一龄级中雌雄性个体的比例。
个体的水平分布格局：归纳为三种基本类型：随机分布、成群分布和均匀分布。
出生率与死亡率：
种群增长：连续地增殖，增长曲线表现为“J”形曲线；逻辑斯谛增长，增长曲线表现为“S”形。
种内关系：主要表现为竞争、领域性、婚配制度。
解析：
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第4题：
问答题
说明什么是人格？人格有哪些特征？
正确答案：
人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
特征：独特性；稳定性；统合性；复杂性；功能性。
特征：独特性；稳定性；统合性；复杂性；功能性。
解析：
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第5题：
问答题
简述人格的基本特征。
正确答案：
即为人格的整体性、稳定性、独特性和社会性人格是一个人的心理行为模式，人格体现在江山易改本性难移。每个人的人格都是不相同的而且人格不是生来就有的是先天与后天环境相互作用而形成的
解析：
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第6题：
问答题
简述人格的概念及其基本特征。
正确答案：
人格是个体对人、对己、对事反应时所显示出的特有模式，这个模式构成一个人思想、情感和行为的稳定而统一的心理品质。人的基本特征主要有独特性、稳定性、统合性、功能性。
解析：
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第7题：
人格的基本特征有哪些？
正确答案:（1）独特性
一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。所谓"人心不同，各如其面"，这就是人格的独特性。
（2）稳定性
俗话说的"江山易改，禀性难移"，这里的"禀性"就是人格的稳定性。
（3）整合性
人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在统一的一致性，受自我意识的调控。
（4）功能性
人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能性的表现。
第8题：
健康人格的基本特征有（）
正确答案:有良好的社会适应能力；有良好的情绪状态；有良好的自我意识