心理咨询师考试(综合练习)
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相似问题和答案
第1题：
高中美术的教学目标设定为（ ）。
A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法
B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法
答案：C
解析：
三维目标是是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故正确答案为C项。
第2题：
简述社会态度与社会行为的关系社会 。
正确答案:社会态度是一种心理倾向，也是人们社会行动的准备状态，而社会行为是社会态度的外显，是在社会态度的导引下对对象表现出来的具体反应。社会态度与社会行为有着密切的关系。这种关系表现为两种情况，一是社会态度与社会行为保持一致，别一种是社会态度与社会行为不一致。决定社会态度与社会行为是否一致的因素有两类，一是以社会态度为核心的个人因素，二是具体社会环境的运动变化尾部。这两大因素相互作用、相互影响，使得社会态度与社会行为在一般情况下呈现一致，在一些特殊情况下又不相一致。
第3题：
课程目标包含哪三个层面( )
A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能
B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能
C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验
B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能
C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验
答案：A
解析：
第4题：
具有共同的态度与价值观的人，彼此容易适应而建立起较密切的人际关系。
正确答案:正确
第5题：
科学素养的四个维度有（）。
- A、科学知识，科学方法，科学态度，科学精神
- B、科学探究，科学知识与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系
- C、科学探究，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系
- D、科学探究，科学知识，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系
正确答案:C
第6题：
简述态度与价值观、世界观的关系。
价值表明世界上某一客体对人具有肯定或否定的意义，或者社会意识中某个现象对人们具有的肯定或否定的意义。价值观是调节个人行为的意向观念。
态度是某一对象对于个人具有的价值的主观反映，或者说态度反映了某一事物对个人所具有的价值。许多态度的综合形成了个人的价值观，价值观又受更高层次的意向系统所支配。人生观与世界观是意向系统的最高层次，它支配与调节着个人整个生活活动方式的发展和变化。
个人的价值观与人生观是意向系统中最为抽象的部分。个人态度则是意向系统中较为具体的调节日常行为的部分。前者在后者的基础上建立，而后者又受前者的指导和调节。
略
第7题：
简述价值观与态度影响国际营销的主要表现。
正确答案:（1）时间观念；
（2）对变革的态度；
（3）财富观；
（4）风险意识；
（5）习俗。
第8题：
简述态度与品德的关系。
答案：
解析：
【要点】态度和品德有一定的区别，但又有着密切的联系，二者属于同质的问题，所以不对二者作严格区分。
态度和品德二者实质是相同的。品德也是一种习得的影响个人行为选择的内部状态，而态度也是依据一定的道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征。二者的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面构成。态度和品德这两个概念也有区别。
第一，二者所涉及的范围不同。态度涉及的范围较大，包括对社会、对集体的态度，对劳动、对生活、对学习的态度，对他人、对自己的态度等。其中有些涉及社会道德规范，有些则不涉及，只有涉及道德规范的那部分稳定的态度才能称为品德。例如，我们经常说某学生学习态度不端正，但这并不等于他的品德不良。
第二，价值的内化程度不同。克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。价值内化的各级水平实际上也就是态度变化的水平，但只有价值观念经过组织且已成为个人性格的一部分时的稳定态度才能被称之为品德。
态度和品德二者实质是相同的。品德也是一种习得的影响个人行为选择的内部状态，而态度也是依据一定的道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征。二者的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面构成。态度和品德这两个概念也有区别。
第一，二者所涉及的范围不同。态度涉及的范围较大，包括对社会、对集体的态度，对劳动、对生活、对学习的态度，对他人、对自己的态度等。其中有些涉及社会道德规范，有些则不涉及，只有涉及道德规范的那部分稳定的态度才能称为品德。例如，我们经常说某学生学习态度不端正，但这并不等于他的品德不良。
第二，价值的内化程度不同。克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。价值内化的各级水平实际上也就是态度变化的水平，但只有价值观念经过组织且已成为个人性格的一部分时的稳定态度才能被称之为品德。
第9题：
简述工作态度与工作绩效的关系。
正确答案: 工作态度作为工作的内在心理动力，引发各种工作行为，就是工作态度的功能，这种功能主要包括影响对工作的知觉与判断、促进学习、提高工作的忍耐力等，积极的工作态度与工作绩效之间有着一致性的关系，但是，消极的工作态度，由于要取得很高的工作报酬，也可能引发积极的工作行为嗫得良好的工作绩效。由于中介因素的影响，使得工作绩效的关系十分复杂。
第10题：
简述旅游与社会文化价值观的关系。
正确答案:1、旅游作为人类的一种行为是价值观的体现，旅游者在旅游之前都会有一个价值判断过程，会思考一系列问题，这是旅游者头脑中的认知结构和图式的体现。
2、价值观引导旅游行为，价值观对旅游行为的影响相当深刻，不仅影响个人的旅游态度形成、旅游方式的选择、旅游目的地的选择，还直接影响旅游者对满意度的感知。
3、旅游行为可能改变旅游者以及目的地居民原有的价值观。