环保基础知识竞赛

判断题环境科学中，人类是主体，其他生命物质和非生命物质均被看作环境因素。A 对B 错

题目
判断题
环境科学中，人类是主体，其他生命物质和非生命物质均被看作环境因素。
A

对

B

错

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第1题：

按照环境的主体可以把环境分为( )

A、一种是以人或人类作为主体，其他的生命物体和非生命物质都被视为环境要素，另一种是以生物体作为环境的主体，不把人之外的生物看成环境要素。

B、自然环境和社会环境两类

C、空间环境、车间环境

D、生物环境、地质环境


参考答案：A

第2题：

人类环境的中心主体是（）。

A.人类和其它生物

B.人类

C.人类、其它生物、无生命物质

D.人类、其他生物、无生命物质、外部空间


参考答案：B

第3题：

“人类环境”这个概念是在1972年联合国人类环境会议上被提出的,它是指以()为中心.为主体的外部世界。

A、人类

B、人类和其他生物

C、其他生物和无生命物质

D、整个生物界


参考答案：A

第4题：

生态系统的非生命部分有()

A、无机物质

B、有机化合物

C、气候因素

D、海洋特定环境因素


参考答案：ABCD

第5题：

生态系统的物质循环包括()。

A.环境中的物质循环

B.生物间的营养传递

C.生物与环境间的物质交换

D.生命物质的合成与分解


答案：ABCD

第6题：

人类环境的中心事物是（ ）。

A．人类

B．人类和其他生物

C．人类、其他生物和无生命物质

D．其他生物、无生命物质和外部空间


正确答案：A
“人类环境”这个概念是1972年联合国人类环境会议提出的。人类环境指的是以人类为中心、为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的天然的和人工改造过的各种自然因素的综合体。故选A。

第7题：

“人类环境”这个概念是在哪1972年联合国人类环境会议上提出的,它是指()为中心、为主题的外部世界。

A、人类

B、人类和其他生物

C、其他生物很无生命物质

D、整个生物界


参考答案：A

第8题：

“人类环境”是指以()为中心、为主体的外部世界。

A、人类

B、人类和其他生物

C、其他生物和无生命物质

D、整个生物界


参考答案：A

第9题：

学前儿童科学教育中，物质科学的内容包括：()。

A、对物体与材料的探究

B、日常生活的周围环境中非生命物质的探究

C、植物的生长

D、植物与动物、人类之间的关系


参考答案：A,B

第10题：

影响人类健康的行为和生活方式因素属于()

A、物质环境

B、非物质环境

C、生物因素

D、化学因素

E、物理因素


参考答案：B

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