HSK口试(初级)

问答题你觉得你的汉语怎么样?(10秒)

题目
问答题
你觉得你的汉语怎么样?(10秒)
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相似问题和答案

第1题:

下列表述中,()属于开放性建议。

  • A、现在请你深呼吸,试着放松自己
  • B、我觉得你真的应该在这次谈话后好好地跟吉姆谈谈
  • C、我觉得你应该将上星期你在数学测试中遇到的问题跟你的数学老师谈谈
  • D、为你的家务活动建一个时间表可能是一个好办法,你觉得怎么样

正确答案:D

第2题:

问答题
在工作中你的同志不如你,你的工作很出色,而他找出了你的缺点向领导汇报。你将怎么样?

正确答案: 找机会与他沟通,谢谢他帮我找到了缺点,让我可以更加正确全面地认识自己。工作中积极改正缺点,更加精益求精。同时主动帮助他提高工作水平,大家相互学习、共同提高。
解析: 暂无解析

第3题:

你觉得怎么样做才算是优秀的教师?


正确答案: 第一条,明确你自己的职业特点降低你对职业的期盼,这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。
第二条,永远不要低估你眼中的差生这世界原本没有差生一说,只是由于评价标准的差异,导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差和生。
第三条,别与他人攀比不论你是与中学同学还是与大学的同学相比,可以肯定地说,你是比上不足,比下有余的。但你却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情以及拥有的财富比你强的同学,而这种比较即让你感到浮躁,同时也有失你的信心,让你的心情灰溜溜的。
第四条,别让自己成为新文盲你以知识为载体,让一块黑板,一支粉笔成为你驰骋空间缰索。但这世界变化得比我们想象要快得多,因为你昨天也许才将WINDOW7橾练熟悉,可恼他人今天使用的却是WINDOW10。经过一段安稳而平静的教书生活后,我们不仅对新知识会感到欠缺,而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。
在这个知识爆炸的时代,我们应是一个学习狂。
第五条,将教师视为你的终身职业。
第六条,坚持阅读。
第七条,要学一点幽默。
第八条,不要吝啬赞赏的语言。
第九条,学会控制自己的情绪。
第十条,做快乐的教师。

第4题:

填空题
A:你觉得刘红这个学生怎么样?B:她是一个____学习的好学生。

正确答案: B
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第5题:

单选题
女:你的汉语说得很好,很流利。男:真的吗?谢谢你的鼓励!女:你学汉语多长时间了?男:大概有三年了吧。问:男的汉语说得怎么样?
A

很流利

B

马马虎虎

C

不太自然

D

发音不好


正确答案: D
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第6题:

问答题
当进入答题室时你有什么感觉?你期望自己怎么样?

正确答案: ⑴由于我对这次面试充满了期待,希望能够在考场上展现一个真实而完美的自我,所以进考场时我有一些紧张。不过在答题的过程中我的心情慢慢放松了下来。公务员面试的考场不仅是考查我们综合素质的场地更是我们展现自我的舞台。我想我已经从两个层面展现了一个真实的自我。
第一、在思想上我有较为深刻的认识,作为公务员应该做到认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事一个人的思想不是短时期的就可以形成的,而是通过长期的思想学习和实践磨砺后逐渐形成的。我的学习经历和基层单位的工作经历使得我能够深刻的理解党和政府对公务员思想上的基本要求,同时我也能够做到坚持‚立党为公,执政为民‛的理念,踏踏实实做好我的本职工作,为使人民过的更幸福一点,做出一份应有的贡献。
第二、工欲善其事必先利其器,充足的知识储备是做好工作的基础。在这次考试之前我将多年的知识储备做了详细的梳理,并且坚信自己具备了成为一名合格公务员所需的理解能力、分析能力、语言表达能力、计划组织能力、人际关系处理能力和专业能力。我想这些知识储备正是做好工作的基石。
孔子云‚三人行必有我师焉‛,不断学习的精神是我们能够不断净化思想增强的前提,我想能够顺利进入公务员队伍固然值得庆幸。但是,一旦通过这次面试迎接我们的将是更艰巨的学习任务和工作责任,不过我已经做好了准备,在将来的工作中我一定能够顺利的完成各项任务并且在每一次任务的完成过程中都能够得到锻炼和成长。
⑵我在面试考场严肃紧张的氛围中向各位考官展现了一个真实的自我,同时对这次面试的结果也充满了期待,我希望能够通过这次面试走上公务员的岗位,踏上我人生规划重要的一个台阶。我更期待着在这个舞台上能够施展自己的才华,在合适的职位上做出成绩,正如孙中山先生所说,立大志做大事,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。我期待着这次面试的结果是我人生的转折,期待着这次面试成为我事业的开端。不过不论面试的结果怎样我都会平静的接受,如果能够成功那我会默默承担起将来的工作重任,假使不能成功那这次面试也是一次锻炼自我,认识自我的过程,我也会把它当做自己一笔宝贵的人生财富,珍藏起来,让它成为我将来学习、工作和奋斗过程中的一面镜子。今天面试当中的每一句话都是一个承诺都需要我用将来的行动来兑现,所以我对这次面试结果最大的期待就是能够通过这次面试更加明晰自己的社会责任。并且我想我已经做到这一点了。
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第7题:

问答题
如果你已经受过菩萨戒,当别人无端轻视、毁谤你,你会怎么样?为什么?

正确答案: “一任彼欢喜,恒常打骂杀”,只要众生欢喜,任随他们殴打、谩骂、杀害我都可以。纵然对我百般戏弄轻辱、诽谤挖苦、冷嘲热讽,我也欢喜接受。
因为在受菩萨戒时,我们已经承诺:如往昔诸佛菩萨舍弃所有的财产、受用、善根,全心全意利益众生,我今也如是发心。倘若我们没有这样做,光是口头上说“诸佛怎么样发心,我也这样发心”,实际上是在欺骗所有众生和佛菩萨。因此,发菩提心必须要真正地发自内心,并在实际行动中将身体等布施给众生,既然我把这个身体已经布施了,还有什么必要去执著爱惜它呢?
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第8题:

如果一个老师只关心好的学生,不关心差的学生,你觉得怎么样?


正确答案: (性质判定)新课标要求我们“平等的对待每一个学生”“关注每一个学生的发展”“关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”。所以,平等的对待每一个学生,让他们健康的成长,是我们做教师不可推卸的责任。有些老师只关心好的学生,不关心差的学生,这样对学生是不公平的,也不能促进全体学生的发展。
(分析)对乖巧聪明的学生,我们很容易爱,对于那些有明显缺点,学习上有偏差的学生,我们总是不那么喜欢,虽然这是人之常情,可作为老师,我们的爱却不能厚此薄彼。每一个学生都不是天生的差,好学生也不是天生的就是好,学生的好与差不能光看学习成绩,一定要看他的思想品质如何。每一个学生的本质都是纯真可爱的,他们都有自己的优点和缺点,应全面地、一分为二地评价学生。
(对策)首先,要公正的爱每一个学生。教师对学生的爱应是纯洁的、公正的。特别是对那些差生教师更应该多关心他们,因为他们受到的斥责、冷遇比较多,亲近他们的同学也很少,在他们的内心深处更渴望得到老师的爱护,得到别人的重视。教师应该努力发现他们身上的闪光点,创造一些表扬他们的机会,多给他们一些温暖,或许,一个鼓励的眼神,一句温暖的话语能激起他们的信心,成为他们前进的起点。其次,要学会宽容学生。具有宽阔的胸襟是人的美德,这一点对于教师而言,则更重要。我们的教育对象是一群孩子,持一种宽容的态度,时刻想到他们还是不懂事、不成熟的孩子;多想想他们的优点,欣赏和鼓励他们;多进行换位思考,从他们的角度去想,我们总能发现他们的可爱之处。
(总结提升)总之,作为老师,对学生的爱应该是无私的,要用爱心去拥抱学生,用宽容的心去理解学生,这样才能让每一个学生都有所成长。

第9题:

问答题
你觉得怎么样做才算是优秀的教师?

正确答案: 第一条,明确你自己的职业特点降低你对职业的期盼,这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。
第二条,永远不要低估你眼中的差生这世界原本没有差生一说,只是由于评价标准的差异,导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差和生。
第三条,别与他人攀比不论你是与中学同学还是与大学的同学相比,可以肯定地说,你是比上不足,比下有余的。但你却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情以及拥有的财富比你强的同学,而这种比较即让你感到浮躁,同时也有失你的信心,让你的心情灰溜溜的。
第四条,别让自己成为新文盲你以知识为载体,让一块黑板,一支粉笔成为你驰骋空间缰索。但这世界变化得比我们想象要快得多,因为你昨天也许才将WINDOW7橾练熟悉,可恼他人今天使用的却是WINDOW10。经过一段安稳而平静的教书生活后,我们不仅对新知识会感到欠缺,而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。
在这个知识爆炸的时代,我们应是一个学习狂。
第五条,将教师视为你的终身职业。
第六条,坚持阅读。
第七条,要学一点幽默。
第八条,不要吝啬赞赏的语言。
第九条,学会控制自己的情绪。
第十条,做快乐的教师。
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第10题:

单选题
男:你觉得这件颜色怎么样?女:再适合你不过了。问:根据对话,可以知道什么?
A

男的是售货员

B

男的在挑选衣服

C

女的觉得颜色不太好

D

女的觉得衣服不合适


正确答案: B
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