婚姻家庭

多选题性别角色的概念包括()A性别角色期待B性别角色表现C性别角色认同D性别角色差异

题目
多选题
性别角色的概念包括()
A

性别角色期待

B

性别角色表现

C

性别角色认同

D

性别角色差异

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相似问题和答案

第1题:

()这一概念被视为女权主义的理论基石与核心。

A、家庭

B、婚姻

C、性别角色

D、社会性别


参考答案:D

第2题:

男女两性的“性别角色”是按照人们的性别赋予不同的社会行为模式指的是性的()

A.生物学概念

B.心理学概念

C.精神学概念

D.社会学概念


参考答案:D

第3题:

孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经( )。

A.形成了性别角色习惯

B.具有了性别概念

C.产生了性别行为

D.对性别角色有明确的认识


正确答案:B
孩子能区别出一个人是男的还是女的,就说明他已经具有了性别概念。儿童的性别概念包括两方面,一是对自己性别的认识,一是对他人性别的认识。儿童对他人性别的认识是从2岁开始的。但这时还不能准确说出自己是男孩还是女孩。大约2岁半到3岁左右,绝大多数孩子能准确说出自己的性别。

第4题:

下列属于生物学概念的是( )。
(A)性别 (B)性
(C)性别角色 (D)性别角色社会化


答案:B
解析:
(基础知识,P121)
性是个生物学概念,性别是男女在人格特征方面的差异,性别角色是指社会 对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。性别角色社会化是指个体在社会生活中,学会 按自己的性别角色的规范行事的过程。

第5题:

儿童获得性别角色的方式主要包括强化、模仿、学习。()


参考答案:错误

第6题:

性别角色社会化的机制不包括()。

A、性别混淆

B、区别对待

C、同一性别模仿

D、性别角色的自我认同


参考答案:A

第7题:

儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以社会文和社会角色的期待为依据的。这个阶段的性别角色发展处于()。

A.生物取向阶段

B.社会取向阶段

C.心理取向阶段

D.朦胧阶段


参考答案:B

第8题:

性别角色的特点包括

A、文化制约性

B、相对稳定性

C、性别角色的多样性

D、普遍性


参考答案:ABC

第9题:

幼儿能区别一个人是男性还是女性,说明他已经(  )。

A.产生了性别行为
B.具有了性别概念
C.对性别角色有明确的认识
D.形成了性别角色习惯

答案:B
解析:
幼儿能区分一个人是男性还是女性,说明他已经具有了性别概念。

第10题:

下列属于生物学概念的是( )。单选

A. 性别
B. 性
C. 性别角色
D. 性别角色社会化

答案:B
解析:
知识点: 社会心理学 /社会化
“性”是个生物学概念,表示男女在生物学方面的差异。