二级心理咨询综合练习

问答题咨询师收集个案资料有哪些目的?

题目
问答题
咨询师收集个案资料有哪些目的?
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

个案研究是一个有目的的、连续的、系统的活动过程,需要有严格的程序安排。运用个案法研究学前教育问题时,一般由()几个步骤组成。

A、选定个案研究对象

B、制订研究计划

C、收集和分析研究资料

D、形成研究结论和撰写研究报告


参考答案:ABCD

第2题:

教育研究资料的收集渠道有( )

A.问卷 B.访谈
C.个案 D.观察
E.从有关文件中收集


答案:A,B,C,D,E
解析:
一般来说,教育研究资料的收集主要有两个渠道:一是采用问卷、访谈、测量、个案、 观察等方法直接收集资料;二是从现成的文献资料人手,在有关的文件、档案、作品中收集有关 资料。

第3题:

以下选项中属于资料收集的方法有哪些?()

A观察法

B临床法

C个案研究法

D跨文化研究法


参考答案:ABCD

第4题:

怎样进行个案研究?个案研究资料的处理方法有哪些?


正确答案: 个案研究是典型的定性研究,它是指对研究对象总体中的某个单一元素所进行的调查。
在研究手段上,个案研究过长一般采取参与观察或个案访谈的方法进行。
参与观察,是指研究者在现象发生的场景附近或场景之中,运用自己的感官及辅助工具,有针对性地去直接或间接的了解正在发生、发展或变化的现象。
由于实地研究所获得的现场资料通常较为凌乱和无序,因此分析个案研究资料首先遇到的问题是要对它们进行整理。可分为整理笔记、编码、提炼概念和撰写分析性备忘录等几种形式。

第5题:

质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。

  • A、行动研究方法
  • B、访谈法
  • C、问卷调查方法
  • D、个案研究方法

正确答案:B

第6题:

在个案工作的资料收集阶段,收集案主的有关资料需要遵守一些原则,这些原则包括()

A.收集资料时,需要收集案主的所有资料

B.收集资料时,需要案主和工作者共同确定资料收集的领域以及资料的深人程度

C.收集资料时,社会工作者要告诉案主,资料收集会在哪些领域展开

D.资料收集工作贯穿着个案工作的全过程

E.社会工作者要理解案主对于资料收集所涉及领域的看法


参考答案BCDE

第7题:

要进行全面的心理咨询,咨询师要重点收集求助者的哪些资料?


答案:
解析:
心理咨询师应收集的求助者的资料包括:(  )1)人口学资料。(  )2)个人成长史。(3)个人健康史。(4)家族健康史。(5)个人
生活方式、个人受教育情况。(6)对自己家庭及成员
的看法。(7)社会交往状况。(8)目前的生活、学习、工作状况。(  )9)自我心理评估。(  )10)近期生活中的遭遇。(11)求助
目的与愿望。(12)求助者的言谈举止、情绪状态、理解能力等。(13)有无精神症状、自知力如何。(14)自身心理问题发生的时间、痛
苦程度以及对工作与生活的影响。(15)心理冲突的性质和强烈程度。(16)与心理问题相应的测量、实验结果。
根据本案例咨询师还需要了解求助者的资料包括:(1)对被老师批评的认识。(2)个人成长史。(3)既往行为模式。(4)发病以前的情绪状
况和身体状况。(  )5)有无器质性病变。

第8题:

核心概念收集研究个案资料的方法有观察、测验、()、生理检查等。


参考答案:谈话

第9题:

咨询师收集个案资料有哪些目的?


正确答案: 1、诊断和分类:一个好的诊断会提示治疗和预后,尤其是对某些精神障碍,比如精神分裂症、重症抑郁症等严重的精神障碍。明确诊断也就意味着能够使患者尽早获得最有效的治疗。
2、描述:许多临床心理学家、心理咨询师以及其他的精神卫生工作者不满足于只是获得一个过分简单化的诊断标签,他们希望通过更广泛地收集信息以获得对来访者更全面地理解。我们需要收集资料来描述来访者的动机、需要、内心冲突、成长潜能、主观感受、人际关系类型、行为特点等。以描述为目的的资料收集,使我们不仅仅关注来访者的问题和弱点,还会让我们发现来访者身上存在的优点和力量,这一点对心理咨询工作尤为重要。
3、预测:有时可能只涉及一些普通的问题,有时咨询师则必须对一些非常危险的情景做出预测。准确和正确的预测往往决定于描述性资料是否全面、完整。只有在全面深入地理解来访者的基础上,才有可能对来访者的行为做出准确的预测。

第10题:

学校个案辅导的基本步骤有()。

  • A、申请与接纳
  • B、招募
  • C、资料收集
  • D、结案与评估
  • E、处理与服务

正确答案:A,C,D,E