二级心理咨询综合练习

多选题儿童心理障碍的主要特点包括( )A蒙受刺激后容易泛化B通常会有精神疲惫感C更多以行为障碍为主D大多数有自我评价低

题目
多选题
儿童心理障碍的主要特点包括( )
A

蒙受刺激后容易泛化

B

通常会有精神疲惫感

C

更多以行为障碍为主

D

大多数有自我评价低

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第1题:

儿童心理障碍的主要形式不包括( )。

A.攻击

B.语言宣泄

C.退缩

D.多余动作


正确答案:B
解析:儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂,但由于儿童表达情感不能像成人那样通过丰富的语言宣泄内心压抑,所以心理障碍更多以行为障碍为主,如多动、缄默、多余动作、攻击或退缩行为等。

第2题:

儿童心理障碍的主要形式不包括( )。单选

A. 攻击
B. 语言宣泄
C. 退缩
D. 多余动作

答案:B
解析:
知识点: 咨询心理学 /年龄主题
儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂,但由于儿童不能像成人那样通过丰富的语言来宣泄内心的压抑,所以心理障碍多以行为障碍为主,如多动、缄默、多余的动作、攻击或退缩等行为。

第3题:

各国礼仪的主要特点不包括()

A、尊重妇女儿童

B、以人为本

C、深度交谈

D、经济清楚


参考答案:C

第4题:

关于儿童行为量表(CBCL)的正确说法包括()。多选

A. 有三种版本
B. 可诊断儿童心理障碍
C. 有四种版本
D. 可识别有行为问题的高危儿童

答案:C,D
解析:
知识点: 心理测验技能 /CBCL
CBCL有四种表格:即家长用、老师用和年长儿童自评用,其中家长用表又分为2~3岁用表和 4~18岁儿童用表。主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题。

第5题:

儿童心理障碍包括( )。多选

A. 多动
B. 多余动作
C. 缄默
D. 模仿动作

答案:A,B,C
解析:
知识点: 咨询心理学 /年龄主题
儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂,但由于儿童不能像成人那样通过丰富的语言来宣泄内心的压抑,所以心理障碍多以行为障碍为主,如多动、缄默、多余的动作、攻击或退缩等行为。

第6题:

CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括( )。

A.评价和识别认知问题高危儿童

B.评价和识别情绪问题高危儿童

C.评价和识别行为问题高危儿童

D.给出心理障碍的诊断


正确答案:BC

第7题:

儿童心理障碍的主要形式不包括()。

A:攻击
B:语言宣泄
C:退缩
D:多余动作

答案:B
解析:
儿童的心理障碍的内容与形式并不十分复杂,但由于儿童表达情感不能像成人那样通过丰富的语言宣泄内心压抑,所以心理障碍更多以行为障碍为主,如多动、缄默、多余动作、攻击和退缩行为。

第8题:

儿童心理障碍产生的原因,与儿童的出生经历和()有关。


参考答案:早期教育

第9题:

儿童心理障碍的主要特点包括( )。多选

A. 蒙受刺激后容易泛化
B. 通常会有精神疲惫感
C. 更多以行为障碍为主
D. 大多数有自我评价低

答案:A,C
解析:
知识点: 咨询心理学 /年龄主题
儿童的大脑皮层功能尚未完善,内抑制力较差,大脑的分化能力不足,所以,儿童蒙受惊吓后,情绪很容易泛化。儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂,但由于儿童不能像成人那样通过丰富的语言来宣泄内心的压抑,所以心理障碍多以行为障碍为主,如多动、缄默、多余的动作、攻击或退缩等行为。

第10题:

儿童心理障碍包括()。(2009-11)

A:多动
B:多余动作
C:缄默
D:模仿动作

答案:A,B,C
解析:
儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂,但由于儿童不能像成人那样通过丰富的语言来宣泄内心的压抑,所以其心理障碍更多以行为障碍为主,如多动、缄默、多余动作、攻击或退缩等行为。

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