①~④
①~⑤
①③⑤
③④⑤
第1题:
为了保持良好的情境意识,及时发现事故链的形成的迹象和中止事故链,以达到船舶航行安全的目的,驾驶台团队成员应当()。 ①培养和提高个人的情境意识; ②提前做好周密详尽的计划和准备; ③在平时工作中养成安全的作法和习惯; ④灵活地把握注意力的转移和集中; ⑤避免由于个人的错觉以及主观臆断造成的失误; ⑥充分认识和发挥其他驾驶台团队成员的作用; ⑦重视通信、交流与沟通中的反馈; ⑧进行有效地相互检查和监督; ⑨对航行风险等级进行预见性评估,并制定与风险等级对应的戒备措施。
第2题:
“船舶驾驶台资源管理”主要包括以下内容:() ①分析人为失误和船舶事故的发生与预防之间的关系, ②注意多元文化意识对船舶安全工作的影响, ③阐述情景意识对船舶航行安全的作用, ④提高和增进船员工作技能。
第3题:
A、实现激励安全行为、防止行为失误和抑制不安全行为
B、实现对人的行为控制,防止事故
C、实现对人心理状态的控制,防止事故
D、实现对周围环境的控制,防止事故
第4题:
船舶驾驶台资源管理的作用是使船舶驾驶员能更好做到以下各点:() ①转变思想理念,端正工作态度, ②提高情景意识,及时发现和中止失误链与事故链, ③注重不同文化意识与背景,保持良好的通信与交流, ④改进管理作风,提高操纵决策水平和应变能力, ⑤执行规章制度与操作程序,确保船舶引航作业的安全, ⑥提高船员的工作技能和也业务能力。
第5题:
船舶资源管理的作用与目的包括()。 ①分析人为失误和船舶事故的发生于预防之间的关系; ②注意多元文化意识对船舶安全工作的影响; ③强调情境意识对船舶航行安全的作用; ④探讨船舶航行中决策与领导工作的改进;⑤掌握正确处理船舶航行中的工作压力和消除疲劳的方法。
第6题:
进行船舶资源管理必须(),该表述有误。
第7题:
船舶驾驶台资源管理的作用是使船舶驾驶员能更好做到以下各点:() ①转变思想理念,端正工作态度, ②提高情景意识,及时发现和中止失误链与事故链, ③注重不同文化意识与背景,保持良好的通信与交流, ④提高船员的工作技能和业务能力。
第8题:
下列哪些属于影响水运交通事故发生的导航的失误()。
A识别助航标志的失误
B船舶避让操纵失误
C导航设备使用失误
D邻近船舶出现操纵上的故障或航行的失误
第9题:
船舶发生搁浅事故通常是船舶操纵不当、定位失误、走锚等人为因素造成的。
第10题:
人为失误的预防措施是()。 ①全面认识人的因素与船舶事故的关系; ②认真分析船舶事故中涉及人的综合影响因素; ③注意调节生理与心理状态; ④及时识别和破断安全工作中失误链与事故链; ⑤技能方面的失误。