第1题:
A、观察法
B、作品分析法
C、调查法
D、心理测验法
第2题:
我们可以用()、()、()等方式写观察日记。
第3题:
A.写反思日记
B.写教后感
C.同事间讨论
D.备课
第4题:
电路出故障了,我们可以用()来检测出哪里出了问题。我们也可以用()等来排除故障,使灯泡亮起来。
第5题:
写快速排序可以用()方式实现。
第6题:
《徐霞客游记》系日记体为主的中国地理名著。他经30多年旅行写()等名山游记17篇和《浙游日记、《滇游日记》等。
第7题:
我们观察岩石的方法有()、()、()、()、()等。我们可以观察岩石的()、()、()、()、()、()、()等来描述岩石。岩石遇到()冒泡,这种岩石是()。()具有腐蚀性。
第8题:
教师以写教学日记的方式来促进其反思型能力的发展的方法是()
A、行动研究法
B、个案研究法
C、反思日记法
D、微格教学法
第9题:
鲁迅小说中采用日记体形式写的是()、传记体形式的是()、戏剧体形式写的是()。
第10题:
我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间,如()、()等。但凭我们的估计()准确地知道时间。