综合能力

单选题对哈·奥斯本的评价,理解有误的一项是( )。A 现代西方美学注重实证分析,其作风是审慎的,研究比以往更为严密B 现代西方美学重视审美对象的个性,并对各门类艺术批评分别加以澄清C 现代西方美学反对研究的笼统与模糊,拒绝对各门艺术做出概括性论断D 现代西方美学对艺术美一致性的研究是深入的,并在某些方面做出了贡献

题目
单选题
对哈·奥斯本的评价,理解有误的一项是(    )。
A

现代西方美学注重实证分析,其作风是审慎的,研究比以往更为严密

B

现代西方美学重视审美对象的个性,并对各门类艺术批评分别加以澄清

C

现代西方美学反对研究的笼统与模糊,拒绝对各门艺术做出概括性论断

D

现代西方美学对艺术美一致性的研究是深入的,并在某些方面做出了贡献

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第1题:

哪一项对罪刑相当原则理解有误?()

A、没有犯罪就没有刑罚

B、数个犯罪一并处罚

C、禁止用习惯法定罪处罚

D、刑罚要与犯罪事实、情节相适应


答案:C

第2题:

下面有关对数据的理解。其中说法有误的是


正确答案:D
选项A为数据的基本概念。选项B、C是数据的概念中所包括的两个方面.在选项D中,数据的形式应该是多样化的,并不是单一化的。例如.某人的出生日期“1980年1月1日”,也可以表示为“80/01/01”,其含义并没有改变。

第3题:

根据三段论的七条规则(五条基本规则加上两条导出规则),试证:三段论第一格的大前提是全称的。证明:因为第一格的小前提是肯定的,因此小前提的谓项不同延;第一格的中项分别是大前提的主项和小前提的谓项;现小前提的谓项不周延,为使中项至少周延一次,大前提的主项必须周延。因此,大前提是全称的。以下哪项对上述证明的评价最为恰当?()。

A.证明正确

B.证明有误,对第一格的形式理解有误

C.证明有误,对词项周延性的理解有误

D.证明有误,犯了“预期理由”的错误

E.证明有误,对“中项至少周延一次”的规则理解和运用有误


参考答案:D

第4题:

对阅读教学理解有误的是( )

A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
B.阅读是学生的个性化行为
C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
D.应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

答案:D
解析:
解析:略读是第二学段学生要学会的阅读方法,浏览是第三学段学生要学会的阅读方法。

第5题:

对负债理解有误的一项是( )。

A.负债是一种经济责任

B.偿债时会导致企业未来经济利益的流出

c.能够用货币确切计算

D.是由企业过去或者未来的交易形成的


正确答案:D

第6题:

()提出了创造性系统模型?

A.希克森特米哈伊

B.奥斯本

C.捷普洛夫

D.斯滕伯格


正确答案:A

第7题:

对医德评价的意义理解有误的是( )

A.表明评价者个人的喜好

B.形成健康的医德氛围

C.调节医学人际关系

D.有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念

E.有助于指导医务人员选择高尚的医德行为


正确答案:A

第8题:

对哈·奥斯本的评价.理解有误的一项是( )。

A.现代西方美学注重实证分析,其作风是审慎的,研究比以往更为严密

B.现代西方美学重视审美对象的个性,并对各门类艺术批评分别加以澄清

C.现代西方美学反对研究的笼统与模糊,拒绝对各门艺术做出概括性论断

D.现代西方美学对艺术美一致性的研究是深入的,并在某些方面做出了贡献


正确答案:D
错解指代对象。原文中“这种深入的研究”指的是前文提到的分解性研究,D项理解为“现代西方美学对艺术美一致性的研究是深入的”,与文意不符。

第9题:

对医德审慎理解有误的是A.避开有风险的病人B.用药如用刑C.用药如用兵

对医德审慎理解有误的是

A.避开有风险的病人

B.用药如用刑

C.用药如用兵

D.恐惧

E.胆欲大而心欲小


正确答案:A

第10题:

对咨询过程的基本准则理解有误的是()

A咨询是一个自然进程

B咨询是一个技术程序

C折衷的立场,既有原则性,又有灵活性

D咨询是一项随意工作


D

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