康复技士专业实践能力

单选题患者，女性，58岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级为（）。A 0分B 1分C 2分D 3分E 4分

题目
单选题
患者，女性，58岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级为（）。
A

0分

B

1分

C

2分

D

3分

E

4分

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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第1题：

患者，女性，58岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级为

A、0分

B、1分

C、2分

D、3分

E、4分


参考答案：A

第2题：

西方失语成套测验的缺点是

A、可从计算结果计算出失语指数

B、目前尚无汉语使用者常模

C、可做失语症分类

D、适用于失语症脑损伤患者

E、可分别计算左右大脑皮质指数


参考答案：B

第3题：

患者，女性，70岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语言不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者为

A、感觉性失语

B、运动性失语

C、传导性失语

D、命名性失语

E、球性失语


参考答案：B

第4题：

患者，男性，69岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级属于( )。

A、0分

B、1分

C、2分

D、3分

E、4分


参考答案：A

第5题：

患者，男性，70岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常该患者可能是什么类型的失语A、运动性失语

B、感觉性失语

C、传导性失语

D、球性失语

E、命名性失语

对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容A、口语表达

B、书写功能

C、听理解

D、阅读能力

E、认知功能


参考答案：问题 1 答案：E


问题 2 答案：B

第6题：

患者，男性，70岁，脑梗死后3个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发言语流利，但语言错乱，听理解严重障碍，朗读困难，书写形态保持，但书写错误，该患者的失语类型为

A、感觉性失语

B、运动性失语

C、传导性失语

D、命名性失语

E、球性失语


参考答案：A

第7题：

患者，女性，65岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者在极少的帮助或无帮助下，病人可以讨论几乎所有的日常问题，但由于言语或理解能力较弱，某些谈话出现困难或不可能。该患者的失语症严重程度分级为

A、5分

B、1分

C、2分

D、3分

E、4分


参考答案：D

第8题：

患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常该患者可能是什么类型的失语A、感觉性失语

B、运动性失语

C、传导性失语

D、球性失语

E、命名性失语

对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容A、口语表达

B、书写功能

C、听理解

D、认知功能

E、阅读能力


参考答案：问题 1 答案：E


问题 2 答案：B

第9题：

患者男,67岁。脑梗死后言语不利15天。查体:张口困难,舌运动困难,发音不清,吞咽障碍,听理解、阅读理解、书写正常。吞咽障碍评定的主要检查方法()

A.洼田饮水试验

B.汉语失语成套试验

C.西方失语成套试验

D.构音障碍评定

E.失语症评定


参考答案：A

第10题：

患者，男性，70岁，脑梗死后3个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发言语流利，但语言错乱，听理解严重障碍，朗读困难，书写形态保持，但书写错误，该患者的失语类型为

A.感觉性失语
B.运动性失语
C.传导性失语
D.命名性失语
E.球性失语

答案：A
解析：

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