基础综合
判断题对外汉语教学过程的模式大体包括传授式、活动式、发现式和发展式。A 对B 错
题目
判断题
对外汉语教学过程的模式大体包括传授式、活动式、发现式和发展式。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
代表性的教学过程模式有()
A、传授式
B、活动式
C、发现式
D、发展式
正确答案:A、B、C、D
第2题：
现代教学的改革涌现出众多的教学方法和方式，如创设环境，激起情绪的是( )。
A、“传授式”
B、“发现式”
C、“集体式”
D、“情景式”
正确答案：D
第3题：
教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力,这是()。
A.发现式教学方法
B.讲授式教学方法
C.研讨式教学方法
D.协商式教学方法
参考答案：B
第4题：
（）教学模式突破了把教学过程仅仅局限于智育的传统教育思想，强调德智体美的全面教育与培养。
- A、活动式
- B、传授式
- C、发展式
正确答案:C
第5题：
目前培训教学活动的组织形式中，采用最普遍、最传统的教学方式是（）
- A、参与式教学
- B、案例式教学
- C、直接传授式教学
- D、体验式教学
正确答案:C
第6题：
建构式探究教学是基于建构主义学习理论的探究式科学教学,它与发现式探究教学一样,都反对直接传授知识,提倡在情境与活动中进行科学教学。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第7题：
依据运动技能形成规律， 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（ ）。
A． 发现式教学模式
B． 技能掌握式教学模式
C． 小群体学习型教学模式
D． 快乐体育式教学模式
B． 技能掌握式教学模式
C． 小群体学习型教学模式
D． 快乐体育式教学模式
答案：B
解析：
技能掌握式教学模式经常被称为“传统的体育教学模式”，这种模式主要受苏联传统教学理论的影响。它主要是依据运动技能的形成规律而设计的，以系统地传授运动技能为主要目的的体育教学过程。其教学过程的结构特点是教学的单元设计以某一运动技术教学为主线，以达到目标的难度来判断单元的规模，多采用中大型单元，单元教学内容的排列主要以技术的难度为顺序。教学课的设计以某个技能的学习和练习为主线，注重练习的次数和必要的运动负荷安排，主张精讲多练，注重对运动技能掌握效果的评价，也有人称这种教学过程为“三段式教学”。
第8题：
现代教学的改革涌现出众多的教学方法和方式,如以学生探索为主的是()
A、“传授式”
B、“发现式”
C、“集体式”
D、“情景式”
参考答案：B
第9题：
培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、（）培训。
- A、讲授式
- B、模拟式
- C、体验式
- D、角色扮演式
正确答案:C
第10题：
（）教学模式既吸取了传统派重视传授书本知识和教师主导作用的长处，又吸取了活动教学模式发挥学生独立思考和创造才能的特点。
- A、活动式
- B、发现式
- C、发展式
正确答案:B