基础综合
单选题“驾言出游，以写我忧”中的通假字是（ ）。A 言B 游C 写D 忧
题目
单选题
“驾言出游，以写我忧”中的通假字是（ ）。
A
言
B
游
C
写
D
忧
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相似问题和答案
第1题：
填空题
北宋理学四大家是二程、____和____。
正确答案：
张载,周敦颐
解析：
理学是宋明儒学的总称，历史上延续了600多年，因重视阐释义理，兼谈生命，故有“理学”之称。又由于它维系儒家道统，故又被称为“道学”。其中，北宋理学四大家是指：张载，其学说人称“关学”；周敦颐，其学说人称“濂学”；程颢、程颐，其学说人称“洛学”，兄弟二人合称“二程”。
理学是宋明儒学的总称，历史上延续了600多年，因重视阐释义理，兼谈生命，故有“理学”之称。又由于它维系儒家道统，故又被称为“道学”。其中，北宋理学四大家是指：张载，其学说人称“关学”；周敦颐，其学说人称“濂学”；程颢、程颐，其学说人称“洛学”，兄弟二人合称“二程”。
第2题：
多选题
下列著名的中国佛教“四大菩萨道场”中，已经被列入世界遗产名录的有（ ）。
A
九华山
B
普陀山
C
峨眉山
D
五台山
正确答案：
D,C
解析：
C项，峨眉山位于四川省峨眉山市境内，峨眉山是普贤菩萨的道场，峨眉山-乐山风景名胜区于1996年被列为世界自然文化双重遗产。D项，五台山位于山西省东北部，是文殊菩萨的道场，以建寺历史悠久和规模宏大而居佛教四大名山之首，于2009年被列为世界文化景观。
C项，峨眉山位于四川省峨眉山市境内，峨眉山是普贤菩萨的道场，峨眉山-乐山风景名胜区于1996年被列为世界自然文化双重遗产。D项，五台山位于山西省东北部，是文殊菩萨的道场，以建寺历史悠久和规模宏大而居佛教四大名山之首，于2009年被列为世界文化景观。
第3题：
填空题
在“我没有和他打过羽毛球”这句话中，“过”的词性是____。
正确答案：
助词
解析：
助词是附着在其他词汇、词组或是句子上，作为辅助之用的词。通常用于句子前、中、后，表示各种语气；或是用于语句中间，表示结构上的关系。“过”属于助词，表示曾经发生某事或经历某事。
助词是附着在其他词汇、词组或是句子上，作为辅助之用的词。通常用于句子前、中、后，表示各种语气；或是用于语句中间，表示结构上的关系。“过”属于助词，表示曾经发生某事或经历某事。
第4题：
填空题
按照测试的命题方法，语言测试分为分立式测试、综合性测试和____。
正确答案：
交际性测试
解析：
第二语言测试，可以从测试的用途、评分方法、命题方法等不同角度进行分类。按照测试的命题方法，语言测试分为分立式测试、综合性测试和交际性测试。分立式测试把语言分解成语音、语法、词汇等不同的语言要素或语言点来测；综合性测验的目的是全面考查被试运用语言的能力，它要了解的是被试能否把所掌握的语言知识或要素综合起来并加以运用；交际性测试是测量学生对语言形式和系统掌握的能力和学生在某一特定交际场合或情境中有效恰当地进行交际的能力。
第二语言测试，可以从测试的用途、评分方法、命题方法等不同角度进行分类。按照测试的命题方法，语言测试分为分立式测试、综合性测试和交际性测试。分立式测试把语言分解成语音、语法、词汇等不同的语言要素或语言点来测；综合性测验的目的是全面考查被试运用语言的能力，它要了解的是被试能否把所掌握的语言知识或要素综合起来并加以运用；交际性测试是测量学生对语言形式和系统掌握的能力和学生在某一特定交际场合或情境中有效恰当地进行交际的能力。
第5题：
判断题
在学科研究的新趋势方面，科研方法从定量研究转向定性研究。
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
在学科研究的新趋势方面，对外汉语教学学科的科研方法从定性研究转向定量研究，并提倡定性与定量相结合的研究。对教学内容的研究，从仅局限于语言结构形式发展到对其意义和功能的研究。研究重点从作为语言教育学科客体的语言，扩展到作为学科主体的学习者。
在学科研究的新趋势方面，对外汉语教学学科的科研方法从定性研究转向定量研究，并提倡定性与定量相结合的研究。对教学内容的研究，从仅局限于语言结构形式发展到对其意义和功能的研究。研究重点从作为语言教育学科客体的语言，扩展到作为学科主体的学习者。
第6题：
问答题
你认为句子在语法教学中应占据怎样的位置？
正确答案：
句子是语言里最基本的表述单位。对外汉语语法教学最直接的目的就是教会外国学习者学会说出并理解汉语的句子。句子的组成规则、句子与句子之间的关系以及句子与语篇的关系这三方面是对外汉语教学语法最重要的任务之一。
(1)句子是语法教学最中心的环节
长期以来,汉语的句子得到了较为系统而深入的研究。这集中体现在句型的统计与分析上。从20世纪70年代末开始的汉语句型统计与分析,在确定什么是句型、划分句型的标准、区分句型成分和非句型成分以及建立句型系统的依据等方面,不仅进行了深入的理论探讨,而且也做出了一些实际成果。建立一套针对对外汉语教学特点的科学而实用的句型系统,对于教材编写和课堂教学都是极为重要的。
(2)句子语义分类系统的研究有助于深化汉语语法教学
现在的问题是,仅有基于结构分类的句型系统是不够的,需要建立基于语义的分类系统、基于语用的分类系统等,这方面的工作还尚未真正开始,而这对于深化汉语语法教学是非常有意义的。
(3)汉语特殊句式的研究是语法教学的重点和难点
在结构分类的句型系统中,人们常说到汉语的特殊句式,比如:连动句、兼语句、“有”字句、“是”字句、“是……的”句、“把”字句、“连”字句、被动句、存现句、比较句、重动句、双数量句等。这些特殊句式在汉语语法系统中具有特殊的句法、语义和语用价值,因而也是语法研究和教学的重点与难点所在。
句子是语言里最基本的表述单位。对外汉语语法教学最直接的目的就是教会外国学习者学会说出并理解汉语的句子。句子的组成规则、句子与句子之间的关系以及句子与语篇的关系这三方面是对外汉语教学语法最重要的任务之一。
(1)句子是语法教学最中心的环节
长期以来,汉语的句子得到了较为系统而深入的研究。这集中体现在句型的统计与分析上。从20世纪70年代末开始的汉语句型统计与分析,在确定什么是句型、划分句型的标准、区分句型成分和非句型成分以及建立句型系统的依据等方面,不仅进行了深入的理论探讨,而且也做出了一些实际成果。建立一套针对对外汉语教学特点的科学而实用的句型系统,对于教材编写和课堂教学都是极为重要的。
(2)句子语义分类系统的研究有助于深化汉语语法教学
现在的问题是,仅有基于结构分类的句型系统是不够的,需要建立基于语义的分类系统、基于语用的分类系统等,这方面的工作还尚未真正开始,而这对于深化汉语语法教学是非常有意义的。
(3)汉语特殊句式的研究是语法教学的重点和难点
在结构分类的句型系统中,人们常说到汉语的特殊句式,比如:连动句、兼语句、“有”字句、“是”字句、“是……的”句、“把”字句、“连”字句、被动句、存现句、比较句、重动句、双数量句等。这些特殊句式在汉语语法系统中具有特殊的句法、语义和语用价值,因而也是语法研究和教学的重点与难点所在。
解析：
暂无解析
第7题：
单选题
（ ）是中国最古老的乐器，相传为上古三皇中的神农氏所创。
A
马头琴
B
口琴
C
风琴
D
古琴
正确答案：
A
解析：
古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，为中国最古老的弹拨乐器之一，古琴是在孔子时期就已盛行的乐器，有文字可考的历史有四千余年，据《史记》载，琴的出现不晚于尧舜时期，相传为上古三皇中的神农氏所创。
古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，为中国最古老的弹拨乐器之一，古琴是在孔子时期就已盛行的乐器，有文字可考的历史有四千余年，据《史记》载，琴的出现不晚于尧舜时期，相传为上古三皇中的神农氏所创。
第8题：
问答题
改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。 （1）美丽勇敢的小伙子谁不喜欢。 （2）在欢迎新同学的联欢会上，新老同学互相交流礼物。 （3）我们大家都应该爱护自然环境，庇护野生动物。
正确答案：
(1)①“美丽”应改为“漂亮”或“健美”。
②原因:描写人时,“美丽”只用于描写女性,而“漂亮”或“健美”用于描写男女皆可。
(2)①“交流”应改为“交换”。
②原因:搭配对象不同,“交流”一般用于抽象的、范围大的事物,而“交换”则用于具体的、范围小的事物。
(3)①“庇护”改“保护”。
②原因:感情色彩不同,“庇护”是贬义词,与“野生动物”感情色彩不一致,而“保护”是中性词,与“野生动物”感情色彩一致。
(1)①“美丽”应改为“漂亮”或“健美”。
②原因:描写人时,“美丽”只用于描写女性,而“漂亮”或“健美”用于描写男女皆可。
(2)①“交流”应改为“交换”。
②原因:搭配对象不同,“交流”一般用于抽象的、范围大的事物,而“交换”则用于具体的、范围小的事物。
(3)①“庇护”改“保护”。
②原因:感情色彩不同,“庇护”是贬义词,与“野生动物”感情色彩不一致,而“保护”是中性词,与“野生动物”感情色彩一致。
解析：
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第9题：
名词解释题
听说教学法
正确答案：
听说教学法是强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力的第二语言教学法,又称“句型法”或“结构法”。它产生于20世纪40年代的美国,其语言学基础是结构主义语言学,因而该法强调第二语言教学要从口语开始、从教说话开始,通过掌握语言结构学会目的语;其心理学基础是行为主义心理学。听说法的特点有:①听说领先,读写跟上;②以句型为中心进行反复训练,建立了一套培养语言习惯的练习体系,但有时过于机械、枯燥;③排斥或限制使用母语(不完全排斥);④大量使用现代化教学技术手段,如录音、语音实验室、视听设备等;⑤注重语言结构的对比,找出学习的重点和难点;⑥有错必纠。
听说教学法是强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力的第二语言教学法,又称“句型法”或“结构法”。它产生于20世纪40年代的美国,其语言学基础是结构主义语言学,因而该法强调第二语言教学要从口语开始、从教说话开始,通过掌握语言结构学会目的语;其心理学基础是行为主义心理学。听说法的特点有:①听说领先,读写跟上;②以句型为中心进行反复训练,建立了一套培养语言习惯的练习体系,但有时过于机械、枯燥;③排斥或限制使用母语(不完全排斥);④大量使用现代化教学技术手段,如录音、语音实验室、视听设备等;⑤注重语言结构的对比,找出学习的重点和难点;⑥有错必纠。
解析：
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第10题：
填空题
____是中国第一所近代学校，1862年正式开学，主要教习外国语文和自然科学，培养了许多翻译人才和外交官员。
正确答案：
京师同文馆
解析：
京师同文馆是中国第一所近代学校，是清末最早设立的“洋务学堂”，于1862年正式开学，主要教习外国语文和自然科学，培养了许多翻译人才和外交官员。光绪二十七年（1902）并入京师大学堂。
京师同文馆是中国第一所近代学校，是清末最早设立的“洋务学堂”，于1862年正式开学，主要教习外国语文和自然科学，培养了许多翻译人才和外交官员。光绪二十七年（1902）并入京师大学堂。