心理治疗章节练习
单选题下列有关认知训练的表述正确的是（）A 治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B 治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C 认知训练能够改变患者的自动思维D 通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E 通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
题目
单选题
下列有关认知训练的表述正确的是（）
A
治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活
B
治疗师帮助患者在情景中学会应对策略
C
认知训练能够改变患者的自动思维
D
通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知
E
通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
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相似问题和答案
第1题：
下列关于穿／脱衣服的基本要求描述错误的是()。
A.患者坐在没有靠背的椅子或轮椅上
B.有自身平衡能力的患者可以坐在床边完成
C.在穿衣训练前，治疗师应分析与评估患者的动态坐位平衡
D.在穿衣训练前，治疗师应分析与评估患者的认知功能
参考答案：A
第2题：
调节自我认知以应对心理问题的策略有( )
A.校正自我认知，客观地认识自己
B.建立合理的自我期望
C.纠正归因偏见，通过归因训练，使个体成为更加内控的人
D.多用积极的思维方式
E.改变周围环境，以适应自我认知的改变
B.建立合理的自我期望
C.纠正归因偏见，通过归因训练，使个体成为更加内控的人
D.多用积极的思维方式
E.改变周围环境，以适应自我认知的改变
答案：A,B,C,D
解析：
第3题：
下列不属于认知治疗的是
A、Beck认知转变
B、Ryle认知分析
C、WolpeJ系统脱敏
D、Goldfried应对技巧训练
E、Meichenba-um自我指导训练
参考答案：C
第4题：
认知疗法的治疗目标是（）
- A、改变患者的不良行为
- B、帮助患者建立理性的认知模式
- C、消除不良嗜好
- D、帮助患者自我实现
- E、挖掘患者的最大潜力
正确答案:B
第5题：
认知障碍患者通过玩普通的电脑游戏一样可以实现有效的认知训练效果，没有必要使用科学的训练系统。
正确答案:错误
第6题：
作业治疗师的职责不包括()。
A.帮助患者穿衣
B.与患者交流，了解其治疗效果
C.宣传康复方面知识给患者及其家长
D.制定作业治疗方案
E.指导患者进行认知功能训练
参考答案：A
第7题：
在对一名神经症患者的治疗中，医生根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变患者不良认知状态，这种疗法称为
A.系统脱敏法
B.厌恶疗法
C.认知疗法
D.模仿疗法
E.放松训练法
B.厌恶疗法
C.认知疗法
D.模仿疗法
E.放松训练法
答案：C
解析：
认知疗法于20世纪6070年代在美国产生，是根据人的认知过程，影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知的一类心理治疗方法的总称，从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。其基本观点是：认知过程及其导致的错误观念是行为和情感的中介，适应不良行为和情感与适应不良认知有关。故选C。
第8题：
穿衣训练前,治疗师应分析和评估患者的静态坐位平衡和认知功能。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第9题：
六六脑认知训练系统帮助医生远程了解患者的训练情况。
正确答案:正确
第10题：
下列有关认知训练的表述正确的是（）
- A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活
- B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略
- C、认知训练能够改变患者的自动思维
- D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知
- E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
正确答案:E