心理治疗章节练习
单选题在行为治疗的程序中不包括（）A 问题行为的评估B 治疗方案的制定C 探讨童年心理创伤D 治疗方案的实施E 治疗效果的评估
题目
单选题
在行为治疗的程序中不包括（）
A
问题行为的评估
B
治疗方案的制定
C
探讨童年心理创伤
D
治疗方案的实施
E
治疗效果的评估
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相似问题和答案
第1题：
静脉治疗的评估程序,不包括()。
A、治疗方案的评估
B、患者知情同意
C、病人情况的评估
D、穿刺部位的评估
E、穿刺工具的选择
答案：B
第2题：
医学心理学的研究任务不包括
A．研制抗精神药物
B．探讨心理评估、心理治疗与咨询的理论与方法
C．心理行为因素对健康和疾病的影响
D．心理行为因素在疾病的发生、发展和转归中的作用和影响规律
E．通过心理行为调整达到预防、治疗疾病和促进健康的作用
正确答案：A
第3题：
药学服务的主要实施内容包括( )。
A、代替医护人员制定和实施药物治疗方案
B、协助医护人员制定和实施药物治疗方案
C、指导、帮助患者合理使用药物
D、积极参与疾病的预防、治疗和保健
E、定期对药物的使用和管理进行科学评估
参考答案：BCDE
第4题：
康复功能评价的定义是
A.寻找致残的根本原因，制定合适的治疗方案
B.通过测量和评估，确定残疾者的功能状态
C.制定康复治疗方案，观察治疗效果
D.贯穿于康复治疗始终
E.可在康复治疗过程中重复使用
B.通过测量和评估，确定残疾者的功能状态
C.制定康复治疗方案，观察治疗效果
D.贯穿于康复治疗始终
E.可在康复治疗过程中重复使用
答案：B
解析：
第5题：
制定药物治疗方案的首要程序是（ ）
A：选择治疗药物
B：启用常规治疗方案
C：给予非处方药物信息
D：识别和评估病人的症状和体征，选择治疗药物
E：识别和评估病人的症状和体征，给予非处方药物信息
B：启用常规治疗方案
C：给予非处方药物信息
D：识别和评估病人的症状和体征，选择治疗药物
E：识别和评估病人的症状和体征，给予非处方药物信息
答案：E
解析：
制定药物治疗方案时，首先应确定治疗目的，其次根据患者病情和药物的适应症选择合适的药物，选择合适的用药时机，选择合适的剂型和给药方案，选择合理的药物配伍，确定合适的疗程。首要程序是识别和评估病人的症状和体征，给予非处方药物信息。
第6题：
在咨询过程中,最有影响力的环节是()。
A、问题探索阶段
B、治疗/行动阶段
C、方案探讨阶段
D、评估/结束阶段
正确答案：B
第7题：
高血压随访内容包括( )
A. 评估患者治疗情况
B. 了解患者病情
C. 了解行为改变情况
D. 调整非药物治疗方案
E. 药物治疗效果
B. 了解患者病情
C. 了解行为改变情况
D. 调整非药物治疗方案
E. 药物治疗效果
答案：A,B,C,D,E
解析：
高血压随访内容包括：1)了解与评估:了解患者病情、评估治疗情况。2)非药物治疗：了解行为改变情况、调整非药物治疗方案、教会患者改变或消除行为危险因素的技能。3)药物治疗。4)监测检查指标。5)健康教育。6)患者自我管理技能指导。
第8题：
下列关于痴呆的心理治疗说法不正确的是()。
A、为患者制定一个个体化的心理治疗方案
B、及时评估患者精神状况，根据病情及时调整治疗策略
C、遵医嘱按时按量服药
D、包括行为治疗、情感治疗、认知治疗、激活治疗等
E、鼓励病人参加适当活动
答案：C
第9题：
制定药物治疗方案的首要程序是
A.给予非处方药物信息
B.启用常规治疗方案
C.选择治疗药物
D.识别和评估病人的症状和体征，给予非处方药物信息
E.识别和评估病人的症状和体征，选择治疗药物
B.启用常规治疗方案
C.选择治疗药物
D.识别和评估病人的症状和体征，给予非处方药物信息
E.识别和评估病人的症状和体征，选择治疗药物
答案：D
解析：
第10题：
护士收集健康资料的目的中，错误的是
A.为了解病人的隐私，确立护理诊断提供依据
B.为寻找病因，制定护理措施提供依据
C.为了解病情变化，制定治疗方案提供依据
D.为了解病人的心理特征，选择护理实施方法提供依据
E.为了解治疗反应，评估护理行为提供依据
B.为寻找病因，制定护理措施提供依据
C.为了解病情变化，制定治疗方案提供依据
D.为了解病人的心理特征，选择护理实施方法提供依据
E.为了解治疗反应，评估护理行为提供依据
答案：A
解析：
护士收集健康资料的过程中，会涉及到患者的隐私问题，护士有义务保护患者的隐私，但收集健康资料并不是为了了解病人的隐私（A错，为本题正确答案）。健康资料可以为寻找病因提供线索，为制定护理措施提供依据（B对）。在护理程序实施的过程中，还应对病人进行随时评估，以便及时确定病情进展情况，为制定治疗方案提供依据（C对）。收集健康资料的过程中，会对患者的心理社会状况进行评估，可以获得病人的心理特征资料，为护理实施方法提供依据（D对）。收集健康资料的目的之一是为评价护理效果提供依据（E对）。