HSK笔试（四级）

单选题说话人吃了多少饺子？A 十多个B 近十个C 二十个D 十个

题目
单选题
说话人吃了多少饺子？
A

十多个

B

近十个

C

二十个

D

十个

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相似问题和答案

第1题：

：某野外工作站存有16人可吃15天的米，16人吃了5天后，走了6人，余下的可吃多少天？

A、16 B、17

C、18 D、20


正确答案：C

第2题：

小学数学《分数乘法》

一、考题回顾



二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
问题1：老师家里有3口人，每人吃9个饺子，一共吃了几个饺子?
师生互动：先帮助学生回顾加法、乘法算式的解法和意义



师生活动：让学生前后桌四人为一个小组说说想法后汇报。引导学生总结得出一个整数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。
(四)小结作业
小结：通过今天的学习，你有什么收获?还有什么问题?
作业：利用生活中的情境，自己编一道关于分数乘法的题目并运算。
【板书设计】



1.教材开始安排“几个相同分数相加是多少”的例子的意图是什么?
2.分数乘法的计算方法是?


答案：
解析：
1.本例实际是整数乘法的意义、分数加法计算等已有知识经验在分数乘整数教学中的应用。因此，教学中尤其要充分利用学生已有的认知基础，并在此基础上引导学生自主推导，理解算理。

2.分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母，能约分的要约成最简分数。

第3题：

设一人单独说话时声压级为60分贝,现有10人同时说话,则总声压级为多少分贝?()

A、60分贝

B、66分贝

C、70分贝

D、600分贝


参考答案：C

第4题：

关于人感染猪带绦虫的描述，下列正确的是（）

  • A、人吃了猪带绦虫虫卵
  • B、人吃了猪带绦虫的孕节
  • C、人吃了猪带绦虫的囊尾蚴
  • D、人吃了"米猪肉"
  • E、人吃了猪带绦虫的头节

正确答案:C,D

第5题：

食物中毒是由于（）。

  • A、人吃了含有微生物的食物；
  • B、人吃了含有微生物毒素的食物；
  • C、人吃了含有有毒化学物质的食物；
  • D、人吃了含有防腐剂的食物；

正确答案:A,B,C

第6题：

冬至日，小明、小红、小丽、小强各吃了一种食物，分别是饺子、汤圆、面条、米饭。已知：①小明没吃饺子，也没吃米饭；②小红没吃饺子，也没吃面条；③如果小明没吃面条，那么小强也没吃饺子；④小丽既没吃饺子，也没吃米饭。
由此可以推出:

A.小明吃汤圆，小丽吃面条
B.小强吃面条，小丽吃汤圆
C.小丽吃汤圆，小明吃面条
D.小红吃面条，小强吃米饭

答案：C
解析：
第一步，确定题型。
根据题干关联词“如果…那么…”等，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①小明：?饺子且?米饭
②小红：?饺子且?面条
③小明：?面条→小强：?饺子
④小丽：?饺子且?米饭
第三步，进行推理。
由①②④得知，小明、小红、小丽都没吃饺子，但题目中说他们四个人每个人各吃了一种食物，所以得到：小强吃饺子。“小强吃饺子”是对③的“否后”，根据“否后必否前”可得：小明吃面条，排除了ABD。
因此，选择C选项。

第7题：

广东人将传统小吃“馄饨”称为（）

  • A、云吞
  • B、饺子
  • C、包子
  • D、面皮

正确答案:A

第8题：

某野外工作站存有16人可吃15天的米，16人吃了5天后，走了6人，余下的可吃多少天？

A、16 B、17 C、18 D、20


正确答案：C

第9题：

（）汪士秀的父亲同行多少人都被妖怪吃了？

  • A、九
  • B、十二
  • C、十六
  • D、十八

正确答案:D

第10题：

2006年12月，有行业内人士在北京电台《透明度》曝出低价位速冻饺子肉馅有问题。这些速冻饺子肉馅是用血脖肉制作出来的。血脖肉位于生猪颈脖处，内含大量___，人如果吃了这种肉，可能会出现全身无力、抽搐等中毒症状，严重者甚至会引起精神失常。

  • A、甲状腺 
  • B、淋巴结 
  • C、肿瘤 
  • D、A和B

正确答案:D

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