不能批评
要多鼓励
重视成绩
信任孩子
第1题:
在和年轻同事聊天时,你会( )。
A.因为大多数人需要鼓励所以经常表扬他们
B.一半表扬,一半批评,这是实事求是的表现
C.既不批评,也不表扬
D.多批评,以利他们的进步
第2题:
第3题:
华明在初二期中考试时成绩为班级14名,期末考试时成绩下降到30名,由于成绩的下降,华明受到了家长的批评和责骂。那么对学生学习成绩的起落,应该如何正确对待?()
A、是学生存在骄傲心理,不好好学习的结果,应该说服教育
B、对学习成绩下降不能容忍,批评教育后送辅导班加强学习
C、是一种正常的状态,是成长的契机
D、成绩下降是个危险信号,学生的心思不在学习上,要慎重对待
第4题:
第5题:
第6题:
组织较大型活动对老人应持的态度,下列()是错误的。
A.严格要求,严厉批评
B.多鼓励少批评
C.多表扬少批评
D.多鼓励少指责
第7题:
第8题:
甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,在班级的排名在30几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。
(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?
第9题:
第10题:
家长对孩子的教育,离不开()
A鼓励与批评
B表扬与鼓励
C批评与训斥
D吓唬与体罚