做出 回答
做出 决定
谈起 打算
提出 要求
第1题:
第2题:
有个4岁的男孩对他的妈妈说:“妈妈,等我长大以后我要和你结婚。”妈妈问:“那你爸爸怎么办?”儿子想一想以后回答:“呃,他会死的。”这说明幼儿思维的()。
第3题:
A.他在读书。
B.他在家里读书。
C.他在家里。
D.他在不在?
第4题:
《木偶奇遇记》中匹诺曹为什么答应仙女要学好,要读书()。
第5题:
孔子的启发式教学:即“()”也就是说不到学生想弄明白还没弄明白时不去启发他,不到学生想说却不知道怎么说的时候不去开导他。
第6题:
小张即将大学毕业,整天为找工作而发愁,他父亲说:“不患无位,患所以立。”他的意思是让小张()
第7题:
他本科毕业后因成绩优秀公派出国()。
第8题:
A.他很高兴和你见面
B.他觉得你的话很难理解
C.他感到刚刚的话题很好笑,他都笑得在地上打滚了
D.他说*啊,仅供参考*
第9题:
1921年刘谦初参加了基督教上海圣教公会举办的征文比赛,他的论文(),获得全国第一名,他放弃了400银元的物质奖励,被保送进北京大学前身燕京大学读书深造。
第10题:
到了2岁以后,孩子“明知不能为而偏为之”的特点越来越明显,他似乎想通过反抗来证明自己是独立的个体。他故意和家长反着说、反着干,往往似乎为了考验大人的权威性,或者想试试自己的独立性、自治性。