Access数据库程序设计

单选题在报表中,要计算“数学”字段的最低分,应将控件的“控件来源”属性设置为(  )。A =Min([数学])B =Min(数学)C =Min[数学]D Min(数学)

题目
单选题
在报表中,要计算“数学”字段的最低分,应将控件的“控件来源”属性设置为(  )。
A

=Min([数学])

B

=Min(数学)

C

=Min[数学]

D

Min(数学)

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相似问题和答案

第1题:

在报表中,要计算“数学”字段的最低分,应将控件的“控件来源”属性设置为( )。

A.=Min([数学])

B.=Min(数学)

C.=Min[数学]

D.Min(数学)


正确答案:A
解析:当数据源为函数表达式时,若函数处理对象为表字段,应将表字段用[]符号框起来。

第2题:

数学包括哪几个部分()。

A、基础数学、应用数学、计算数学

B、基础数学、几何数学、计算数学

C、基础数学、应用数学、几何数学

D、计算数学、应用数学、几何数学


答案A

第3题:

在报表中,要计算 “ 数学 ” 字段的最高分,应将控件的 “ 控件来源 ” 属性设置为

A. = Max([ 数学 ])

B. Max( 数学 )

C. = Max[ 数学 ]

D. = Max( 数学 )


正确答案:A

第4题:

在报表中,若要得到“数学”字段的最高分,应将控件的“控件来源”属性设置 为( )。

A.——Max([数学])

B.—Max[”数学”]

C.=Max[数学]

D.—Max”[数学]”


正确答案:A
本题主要考查报表的计算字段,计算控件的控件来源必须是以等号开头的表达式,表达式中的字段名要用方括弧括起来。

第5题:

对小学数学学科的再认识包含要形成“儿童数学观”、“现实数学观”以及()。

A、科学数学观

B、抽象数学观

C、形式数学观

D、生活数学观


参考答案:D

第6题:

在解决问题的过程中要(),使数学成为科学探究的工具。

A.体验数学

B.感知数学

C.运用数学

D.理解数学

E.学习数学


参考答案:CDE

第7题:

数学能力的核心是()。

A、数学应用能力

B、数学理解能力

C、数学思维能力

D、数学计算能力


参考答案:C

第8题:

表文件中有数学、英语、计算机和总分四个数值型字段,要将当前记录的三科成绩汇总后存入总分字段中,应使用命令______。

A.TOTAL数学+英语+计算机TO总分

B.REPLACE总分WITH数学+英语+计算机

C.SUM数学+英语+计算机TO总分

D.REPLACE ALL数学+英语+计算机WITH总分


正确答案:B
解析:通过分析题目,首先需要计算总分,总分的计算采用如下表达式:总分=数学+英语+计算机。然后需要将所得到的值存入数据库的总分字段中,因此需要采用REPLACE命令来更新总分字段的属性值,因此选项 B为正确选项。

第9题:

在报表中,要计算“数学”字段的最低分,应将控件的“控件来源”属性设置为( )。A.=Min([数学])SXB

在报表中,要计算“数学”字段的最低分,应将控件的“控件来源”属性设置为( )。

A.=Min([数学])

B.=Min(数学)

C.=Mini数学]

D.Min(数学)


正确答案:A
当数据源为函数表达式时,若函数处理对象为表字段,应将表字段用[]符号框起来。

第10题:

在报表中,要计算“数学”字段的最高分,应将控件的“控件来源”属性设置为( )。 A.=Max([数学])SXB

在报表中,要计算“数学”字段的最高分,应将控件的“控件来源”属性设置为( )。

A.=Max([数学])

B.Max(数学)

C.=Max[数学]

D.=Max(数学)


正确答案:A
A.【解析】本题考查报表控件数据来源的知识。报表的控件来源必须以“=”引出;控件来源可以设置成有关字段的表达式,但是字段必须用“[]”括起来;要计算最高分可以使用函数Max()。

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