心理治疗基础知识

单选题一个儿童在母亲生了小弟弟时，他又重新尿床，依据弗洛伊德的理论这种现象可被解释为（）A 他压抑了对小弟弟的同胞竞争，因而引起神经症性遗尿B 尿床是替代的冲突和焦虑C 他通过退行的机制返回到较早的发展阶段D 小弟弟的出现使他的尿床合理化E 尿床是焦虑的精神宣泄

题目
单选题
一个儿童在母亲生了小弟弟时，他又重新尿床，依据弗洛伊德的理论这种现象可被解释为（）
A

他压抑了对小弟弟的同胞竞争，因而引起神经症性遗尿

B

尿床是替代的冲突和焦虑

C

他通过退行的机制返回到较早的发展阶段

D

小弟弟的出现使他的尿床合理化

E

尿床是焦虑的精神宣泄

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第1题：

一个儿童在母亲生了小弟弟时，他又重新尿床，依据弗洛伊德的理论这种现象可被解释为

A、他压抑了对小弟弟的同胞竞争，因而引起神经症性遗尿

B、尿床是替代的冲突和焦虑

C、他通过退行的机制返回到较早的发展阶段

D、小弟弟的出现使他的尿床合理化

E、尿床是焦虑的精神宣泄


参考答案：A

第2题：

发现婴幼儿尿床后，应与家长配合，共同矫治婴幼儿尿床。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第3题：

一个儿童在母亲生了小弟弟时，又重新尿床、吃手指，这是哪种防御机制( )

A、替代

B、认同

C、投射

D、退行

E、压抑


参考答案：E

第4题：

为了掌握本班幼儿的尿床情况，保育员应该首先了解（）。

  • A、是否有备用的衣物
  • B、尿床的时间
  • C、尿床幼儿的名单
  • D、尿床原因

正确答案:C

第5题：

幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称（　　）。

A.遗尿症
B.尿床
C.大小便失禁
D.失调症

答案：A
解析：
幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称“遗尿症”。引起遗尿的原因较多，主要有以下几种。心理因素：主要指精神方面受到创伤，如突然受惊、大病一场、对生活环境的改变不能适应等。训练不当：排尿过程的自主控制，既需要大脑发育成熟到一定的程度，也需要学习和训练。一般两三岁的幼儿就可以开始自行控制排尿，如训练方法不当，儿童没有形成良好的排尿习惯，亦可发生遗尿。遗传因素：研究发现，遗尿与遗传的关系密切，约有70%的遗尿患儿的一级亲属中有遗尿历史。器质性遗尿症：因疾病所引起的遗尿症称“器质性遗尿症”，如蛲虫病、膀胱炎等等，均可使儿童不能主动控制排尿。

第6题：

3岁以下的儿童尿床不属病理现象。()

此题为判断题(对，错)。


答案：正确

第7题：

为了掌握本班幼儿的尿床情况，保育员应该首先了解()

A.是否有备用的衣物

B.尿床的时间

C.尿床幼儿的名单

D.尿床原因


参考答案：C

第8题：

一个5岁小孩,本来已经能够控制大小便,但在其母亲为其生了小弟弟后又开始尿床,说明该小孩不自觉地运用了( )

A.压抑机制

B.退行机制

C.补偿机制

D.升华机制

E.合理化机制


正确答案：B

第9题：

学龄期儿童，因白天游戏过度致夜间尿床，即可诊断为遗尿。（）


正确答案:错误

第10题：

保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。


正确答案:渐进推测法、40

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