单选题給料を払った以上それだけの仕事をしてもらいたい。A 給料を払ったからには給料分の仕事をしてほしい。B たとえ給料がなくてもいまの仕事を続けていこうと思う。C 仕事がもう終わったけど、給料はまだ払ってくれていない。D まじめに仕事をしてください。給料は必ず払いますから。

第1题：

実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。（ア）、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ（穿走样）しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、（イ）。批判されながら腕（本领）を磨けばいいのだから。筆者の考えにあっているものはどれか（）。

• A、まだ上手に歌えなくても、歌ってみる。
• B、あと5キロ痩せたら、スカードを買う。
• C、登山に誘われたら、訓練を積んでから行く。
• D、英語が上手になったら、英米の研究をする。

第2题：

あの名人も初めからこんなに仕事ができたわけではない。若いころは、先輩のやることを見て、できない（）その真似をしていたのだった。

• A、ながらも
• B、つつも
• C、たりとも
• D、からでも

第3题：

初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆（ちょうしゅう）を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上（讲台上）に立って初めて分かった。 テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。 しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。 （ア）、話しているうちに、ふと（）気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その｢光｣は人の目であった。 とたんに（瞬间）不安感は消えた。この｢まなざし（目光）｣を相手に、素直に（坦率地）話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。 初めて力を与えてくれた何人かの｢まなざし｣は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。 人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。 30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい｣という心を、できるだけ｢まなざし｣に表すことにしている。文中に｢わたしは大切なことを学んだ｣とあるが、学んだことはどれか（）。

• A、聞いてくれる人が多くなくても、最後まで自信を持って話すこと
• B、自分の話を理解してくださった聴衆に感謝しなければならないこと
• C、相手にわかってもらいたければ、相手を分かろうと努力すること
• D、大勢の聴衆の前で話をする時、原稿を見ながら話してはいけないこと

第4题：

では、子どものころの夜の話をしましょう。わたしが5つ、弟が2つのころでした。 「さあ、寝ましょう。」 お母さんがそう言うと、弟は踊るように喜びました。今でもそれが目に見えるようです。それというのが、お母さんといっしょに寝られるからなのです。 わたしも、お母さんの背中の方に入りました。ときには、お母さんの背中に、指で字を書いたりしていました。ほんとうは、まもなく、お母さんがしてくれる昔話を待っていたのです。弟が（ア）、お母さんはわたしの方に向いて、 「昔、昔、あるところにおじいさんとおばあさんがいました。……」 こう、お話を始めました。といったところで、お母さんはもうとても眠くなっていて、ほとんど半眠りだったのです。だから、「桃太郎」の話が途中で、「舌きりすずめ」になったりしました。 （イ）、話を続けている間はまだいいほうで、話もせずに眠っていることもたびたびでした。それを何度も起こし、また、話の筋を、わたしがお母さんに教えたものです。それでも、そうしてお母さんから話を聞くのは、なんとも楽しいものだったのです。文中に「話の筋を、わたしがお母さんに教えたものです」とあるが，その理由はどれか（）。

• A、お母さんは眠いので、その話の筋を忘れてしまったから
• B、お母さんは眠っていて、どこまで話をしたか分からなくなったから
• C、お母さんは半眠りだったので、話の途中で、違った話を始めたから
• D、お母さんは疲れすぎて、話を続けられないから

第5题：

実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。（ア）、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ（穿走样）しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、（イ）。批判されながら腕（本领）を磨けばいいのだから。文中に「そんなふうに思っている」とあるが、思っている内容はどれですか（）

• A、実力があってもなくても受けたい。
• B、実力ができてから受けたい。
• C、実力テストならいつでも受けたい。
• D、実力がそれほどなくても受けたい。

第6题：

私のかさとよく似ていた（）、まちがって友だちのを持ってきてしまった。

• A、ものだけれど
• B、ものを
• C、もの
• D、ものだから

第7题：

その日も夫は妻に文句を言い続けた。いつもおとなしい彼女の（）、だまって聞き流すと思いきや、突然「それなら別れましょう」ときっぱりと言った。

• A、ものだから
• B、だけあって
• C、ことだから
• D、はずで

第8题：

昼休み。ある会社の食堂で、社員が2人（ア）、食事をしている。2人は、田中さんという 社員のことを話している。 「田中君は、どうしてあんなによく物を忘れるのかな。」 「ええ、本当にいろんなことを忘れますね、田中さんは。」 「自分の名前を覚えているのが不思議だよ。」 「ええ。そういえば、今日は会社にいないようですね。」 「うん。今日は本を探しに行くと言っていたよ。」 「本を探しに？」 「ああ、仕事で必要な本（イ）があるらしいんだ。」 「そうですか。」 「それで、僕も本を頼んだんだけど、やっぱり忘れている（ウ）だろうね。」 「ええ、きっと忘れていますよ。」 その時、田中さんが嬉しそうに走って入ってきた。（エ） そして、田中さんはこう言った。 「良かったですよ、課長。」 「どうしたんだ。」 「本屋でA.社の社長にあったんですよ。」 「A.社の社長？」 「ええ、（オ）頭の良い、有名な社長ですよ。その社長から、1億円の仕事の注文をもらったんですよ。」 しかし、課長は悲しそうにこう言った。（カ） 「やっぱり、思ったとおりだ。」（キ） 「？」（ク） 「僕の本のことは、すっかり忘れている。」 文中の（キ）のところに、「思ったとおりだ」とあるが、何が思った通りなのか（）。

• A、本屋に行かなかったこと
• B、頼んだ本を忘れたこと
• C、課長の名前を忘れたこと
• D、大きな注文をもらったこと

第9题：

夫：賞味期限と消費期限の違い、知ってる？ 妻：賞味期限はその日までおいしい、消費期限はその日まで安全ってこと。 夫：それは食べ物の話だけど、着るものにでも期限はあるわけだ。 妻：（ア）？ 夫：このスーツ、消費期限切れだよ。もう安全じゃない。 妻：安全じゃないって？ 夫：今朝着る前には気がつかなかったけど、あとで見たら、ポケットに穴があいてたんだ。 妻：あら、そう？ 夫：中に入れておいた百円玉がなくなってた。 妻：それはたいへん。 夫：百円玉だからまだいいけど、キャッシュカードだったらたいへんだ。 妻：それはそうだけど、もう一着、あるじゃないの。 夫：あれは賞味期限切れ。危なくはないけど、くたびれて（走样、变形）格好悪い。 妻：じゃ、こんどボーナス（奖金）をもらったとき、新しいのを買いましょう。 夫：ボーナスをもらった時じゃ、遅いよ。3月後になっちゃうもの。 妻：でも、ここ2月の予算じゃ無理よ。 夫：分かった。しばらくの間、ポケットに物を入れないようにする。文中の「分かった」ことはどれか（）

• A、今月の予算では無理だが、来月新しいスーツを買うこと
• B、これより３カ月たっても、新しいスーツが買えないこと
• C、ボーナスをもらわないと、新しいスーツを買えないこと
• D、ボーナスをもらう前に、新しいスーツを買ってくれること

第10题：

一人でそんなに苦労していたとは知らなかった。一言いってくれれば（）。

• A、君の役に立てるだろう
• B、君を助けてあげたいものだ
• C、なんとか助けてあげたかった
• D、何か手助けができたものを