假设所测验的特质必须是稳定的
假设遗忘和练习的效果相同
假设在两次测验中被试的学习效果没有差别
两次测验的时间间隔要适当
适合于难度测验
第1题:
关于测验信度的说法,正确的是
A、总的难度水平在0.5左右的测验信度高
B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上
C、信度系数受样本的异质性影响
D、测验越长,信度值越高
E、以上说法都对
第2题:
下面哪些因素会影响测验的信度?()
A、样本特征
B、测验长度
C、测验难度
D、时间间隔
第3题:
A、适当增加测验题目的数量
B、增加测验的难度
C、测验的内容应尽量同质
D、测验的程序要统一
第4题:
第5题:
重测信度是一组被试在不同时间用同一测验测量两次(两次测验间隔一段时距),两次测验分数的相关系数。()
第6题:
重测信度也叫稳定性系数,是估计测验跨时间的一致性的指标。用同一种测验对同一组被试先后施测两次,被试两次测验分数间的相关系数即为重测信度。()
第7题:
重测信度的使用前提条件有()。
A、遗忘和练习的效果相互抵消
B、所测量的心理特性必须是稳定的
C、要构造出两份或两份以上真正平行的测验
D、两次施测的间隔时间内,被试所要测查的心理特质方面没有获得更多的学习和训练
第8题:
A、智力较高者,其受练习效应的影响较大
B、着重速度的测验,练习效应较为明显
C、重复实施相同的测验,受练习效应影响的程度要大于复本的测验
D、两次测验之间的时距越大,练习效应越大
第9题:
重测信度检验了测验跨时间的性能,并提供了对测验稳定性的估计。()
第10题: