健康教育专业知识与专业实践能力
单选题有效指数等于（）A 按计划完成的项目活动/计划项目活动B 接受干预的人数/目标人群总数C 实际参与干预的人数/计划参与干预的人数D 实际参与干预的人数/目标人群总数E 干预活动暴露率/预期达到的参与百分比
题目
按计划完成的项目活动/计划项目活动
接受干预的人数/目标人群总数
实际参与干预的人数/计划参与干预的人数
实际参与干预的人数/目标人群总数
干预活动暴露率/预期达到的参与百分比
相似问题和答案
第1题：
在指数体系中，总量指数与各因素指数之间的数量关系是( )。
A．总量指数等于各因素指数之和
B．总量指数等于各因素指数的乘积
C．总量指数等于各因素指数之比
D．总量的变动差额等于各因素变动差额之积
E．总量的变动差额等于各因素变动差额之和
第2题：
第3题：
在指数体系中，总量指数与各因素指数之间的数量关系表现为（ ）。
A．从相对量来看，总量指数等于各因素指数的乘积
B．从相对量来看，总量指数等于各因素指数之和
C．从绝对量来看，总量的变动差额等于各因素指数变动差额之和
D．从绝对量来看，总量的变动差额等于各因素指数变动差额的乘积
E．从绝对量来看，总量指数等于各因素指数差额之和
第4题：
私银客户签约预申请中，准入标准是（）
- A、季日均资产指数大于等于100万元
- B、季日均资产指数大于等于200万元
- C、季日均资产指数大于等于600万元
- D、季日均资产指数大于等于500万元
正确答案:C
第5题：
在统计指数体系中，总变动指数(对象指数)等于各因素指数的（ ）。
在统计指数体系中，总变动指数(对象指数)等于各因素指数的连乘积，例如销售利润指数=销售量指数×销售价格指数×销售利润率指数。
第6题：
在指数的体系中，下列哪些不属于总量指数与各因素指数之间的数量关系( )。
A．从相对量来看，总量指数等于各因素指数之和
B．从绝对量来看，总量的变动差额等于各因素指数的变动差额乘积
C．从相对量来看，总量指数等于各因素指数的乘积
D．从绝对量来看，总量的变动差额等于各因数指数的变动差额之和
E．从相对量来看，总量指数等于个因素指数的差
解析：注意题目要求选出的是“不”属于总量指数与各因素指数之间的数量关系的选项。
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
在各种指数体系中，指数之间的数量相等关系表现在( )。
A．总量指数(对象指数)等于其各因素指数的代数和
B．总量指数等于其各因素指数的连乘积
C．总量指数等于其各因素指数的比值
D．总量指数的增减绝对额等于其各因素指数增减绝对额的代数和
E．总量指数的增减绝对额等于其各因素指数增减额的连乘积
解析：在各种指数体系中，指数之间的数量相等关系表现：①总量指数等于其各因素指数的连乘积；②总量指数的增减绝对额等于其各因素指数增减绝对额的代数和。
第9题：
当折现率与内部报酬率相等时（）
- A、净现值等于0
- B、现值指数等于0
- C、净现值等于1
- D、现值指数等于1
正确答案:A,D
第10题：
中国学者研究认为中国成人的肥胖标准是（）。
- A、体重指数大于等于25为超重，大于等于30为肥胖
- B、体重指数大于等于24为超重， 大于等于28为肥胖
- C、体重指数大于等于25为超重，大于等于28为肥胖
- D、体重指 数大于等于24为超重，大于等于30为肥胖
正确答案:B