家庭教育知识竞赛

单选题步入高中阶段的孩子在遇到升学压力、考试焦虑等心理问题，下面的哪一种方法，不适合调整高中生的心态？（）A 正确对待升学压力B 追求考试高分数C 正确对待考试焦虑D 培养自信心

题目
单选题
步入高中阶段的孩子在遇到升学压力、考试焦虑等心理问题，下面的哪一种方法，不适合调整高中生的心态？（）
A

正确对待升学压力

B

追求考试高分数

C

正确对待考试焦虑

D

培养自信心

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第1题：

关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?(　)

A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以
D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一


答案：C
解析：
考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态和观念远远不够。

第2题：

缓解考试焦虑首先要正确对待考试，将考试当作检验和展示自己所学知识的机会。


正确答案:正确

第3题：

常见的学习类心理问题有()。

A、考试焦虑

B、学习倦怠

C、考试作弊

D、逃学问题


参考答案：ABCD

第4题：

关于考试焦虑症的处理，错误的说法是（）。

  • A、考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
  • B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
  • C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
  • D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

正确答案:C

第5题：

考试焦虑是最普遍的学习心理问题之一


正确答案:错误

第6题：

试结合初中生考试焦虑的成因,……开展考试焦虑心理辅导。


答案：
解析：
考试焦虑是中小学生常见的一种心理问题,它是指在一定的应试情景激发下,受个体认识评价能力、人格倾向与其他身心因素所制约,以担忧为基本特征,以防御或逃避为行为方式通过不同程度的反应所表现出来的一种心理状态。
(1)初中生考试焦虑的成因：
考试焦虑的产生是诸种因素相互作用的结果,既有与学生生活、学习密切相关的外部客观环境的影响,也有与学生个体相关的内部主观因素的影响。
外部客观环境因素:①学校的统考和应试教育体制使学生缺乏内在自尊:②家长对子女的期望过高,加重学生的紧张与不安,加重学生的焦虑程度。
内部主观因素:①某些学生由于应试准备不充分,而导致自信心不足,必然会影响他们参加考试的焦虑程度:②部分学生不能正确认知评价自己,把学习考试成绩看得过重:③学生的个性过分争强好胜,缺乏对于失败的耐受力等。
(2)对初中生开展考试焦虑心理辅导的措施:
①采用肌肉放松、系统脱敏等方法:
②采用认知矫正程序,指导学生在考试中使用正向的自我对话：
③锻炼学生的性格,提高挫折应对能力。

第7题：

步入高中阶段的孩子在遇到升学压力、考试焦虑等心理问题，下面的哪一种方法，不适合调整高中生的心态？（）

  • A、正确对待升学压力
  • B、追求考试高分数
  • C、正确对待考试焦虑
  • D、培养自信心

正确答案:B

第8题：

考试焦虑是指由于担心考试失败或渴望获得更好的分数而产生的一种忧虑 、紧张的心理状态。()


正确答案：对

第9题：

考试焦虑的主要心理因素有（）。

  • A、把担心考试失败和真的失败联系起来
  • B、把考试后果看的过于严重
  • C、过分追求完美
  • D、思维客观化

正确答案:A,B

第10题：

以下对考试焦虑描述正确的是（）。

  • A、考试焦虑是在一定的应试情境下，个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态
  • B、考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果
  • C、考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响
  • D、考试焦虑以紧张、担忧为基本特征，其情绪反应的程度有大有小

正确答案:A,B,C,D

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