认知、情感和动作技能
知识、理解和应用
接收、组织和反应
知觉、定势和复杂反应
第1题:
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、情感和____技能。
第2题:
第3题:
布卢姆等人将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
第4题:
布卢姆将教育目标分类学分为三个领域,其中()包括识记、理解、分析、评价、运用和综合。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
第9题:
第10题:
布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为()