第1题:
简述教育研究选题的过程和方法。
第2题:
简述健康教育与健康促进的研究方法有哪几类?
第3题:
简述学前比较教育的研究目的、对象与方法
1.研究目的:借鉴他国学前教育经验,改进本国学前教育实践;另一方面向外国介绍本国学前教育成就经验,加强国际文化交流。
2.研究对象:从研究领域(范围)来说,涉及学前教育的整个领域。从时间来说,以当代教育为中心。研究深度上,进一步分析各国学前教育的本质。
3.研究方法:调查法(参观访问法、现场研究法、问卷法);文献法;比较法(纵向比较、横向比较);分析法。
略
第4题:
第5题:
第6题:
简述教育研究选题的过程与方法。
第7题:
简述教育研究的过程。
第8题:
简述教育研究方法的一般过程。
1、选题与设计阶段
(1)选择课题
(2)查阅文献
(3)提出假设
(4)制定方案。
2、实施阶段
(1)搜集资料,形成科学事实;
(2)分析事实或原有理论,形成新理论。
3、总结与评价阶段
(1)撰写研究报告或学术论文;
(2)鉴定和评价研究成果。
略
第9题:
第10题: