社交文化知识

单选题以下哪一个问题不利于收集信息()A 你可以再解释的清楚一点吗B 能谈谈你对这件事情的看法吗C 难道你不认为这样是不对的吗D 你能不能说的再详细一点

题目
单选题
以下哪一个问题不利于收集信息()
A

你可以再解释的清楚一点吗

B

能谈谈你对这件事情的看法吗

C

难道你不认为这样是不对的吗

D

你能不能说的再详细一点

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相似问题和答案

第1题:

努力就能考上清华北大吗?有人说穷人考不上名校,寒门再难出贵子,只有贵族能考上名校,请谈谈你的看法?


答案:
解析:
当前,有人认为努力并不能考上清华北大,穷人考不上名校,寒门再难出贵子,只有贵族能上名校,我认为这一说法是过于是消极的。
  
有人有这样的认识,一方面体现了当前可能在个别领域存在不公平现象,但是这不意味着在任何领域都是能够不靠自身努力就可不劳而获的。另一方面我认为有这样的观点也可能是部分人为自己的懈怠进行开脱。
  
认为靠努力不会有结果的原因可能是因为:1、政府监管不力,可能在某些层面由于监管不力导致存在社会不公现象。2.社会贫富差距存在,网络媒体不时曝出官二代、富二代负面信息,导致部分人群认为通过努力未必会达到理想效果。3、社会压力过大,即使自己付出了努力但是一时没有得到回报或者回报过小带来了负面想法。我认为政府应该加大管理力度,避免社会不公问题存在。人们转变思想观念,关于当前党和国家相关政策,廉政建设加大意味着不公现象逐步会减少。社会压力过大的过程中,应该树立自信,可以想一想自身不足在哪,同时也可以看一下典型成功案例,例如马云也是靠着自己的努力一步一步走出来力度,俞敏洪也是从乡村步入城市,调整自己的心态,任何努力都不会一时就有会回报。


  
对于年轻人而言,应该充满正能量,应该转变自己的观念,相信通过自己的努力肯定会达到自己目标。

第2题:

下列各句语气最委婉的一句是:( )

A.我应该告诉你事情的原委。
B.我不能不告诉你事情的原委。
C.我难道不应该告诉你事情的原委吗?
D.我确实应该告诉你事情的原委。

答案:A
解析:
A项为一般肯定句,语气较弱;B项为双重否定句,语气强烈;C项为反问句,语气强烈;D项为加副词的肯定句式,语气较一般肯定句略强。四个选项中语气最委婉的为A项。故本题选A。

第3题:

以下哪一个问题不利于收集信息?()

A、你可以再解释的清楚一点吗

B、能谈谈你对这件事情的看法吗

C、难道你不认为这样是不对的吗

D、你能不能说的再详细一点


答案:C

第4题:

咨询师:"你说你觉得别人都躲着你,你能说得更具体一点吗?"此时,咨询师在使用()。

  • A、鼓励技术
  • B、具体化技术
  • C、解释技术
  • D、内容反应技术

正确答案:B

第5题:

当我们想知道当事人对某件事情的感觉时,下列提问最合适的是()。
A.你当时一定很生气,对吧?
B.你有什么感觉,是沮丧还是生气?
C.你能具体谈谈你当时的感受吗?
D.你周围的人认为你当时对这件事的反应怎样呢?


答案:C
解析:

第6题:

下列语句中语气最委婉的一句是:( )

A.对这件事的看法,你可以和我谈谈。
B.请谈谈你对这件事情的看法,好吗?
C.你能不能谈谈对这件事的看法呢?
D.请你告诉我,你对这件事的看法。

答案:B
解析:
A项运用了肯定的语气,D项运用了祈使的语气,语气均较强烈。B、C项均运用询问语气,前者使用“请……好吗”,语气更委婉,故本题选B。

第7题:

()属于假设式的提问方式。

A:“如果你处于这样的情况,你将怎么做?”
B:“你的意思是这样的吗?”
C:“你曾经干过销售工作吗?”
D:“你认为这样做对吗?”

答案:A
解析:
假设式提问即鼓励应聘者从不同角度思考问题,发挥应聘者的想象能力,以探求应聘者的态度或观点。例如“如果你处于这种状况,你会怎样处理?”。

第8题:

公务员申论没有说明题目要求的时候,有必要写题目吗?

例如针对..,谈谈你对...的见识;用800字谈谈你对这件事情的看法和解决的方案

遇到这种情形要写题目吗


有必要,申论题目是一个大的中心,整篇文章都是围绕这个中心在展开,题目要新颖,言简意赅

第9题:

有人说:“教师应该是责任、爱心与求知者的化身。”你认同这样的观点吗?请谈谈你的看法。


正确答案: (1)一名的教师,应该有崇高的社会责任感和道德使命感,充满爱心,有深厚的文化素养、渊博的科学知识。
(2)一名的教师,要把国家的教育事业作为自己的终身事业,因为这项事业关乎我们国家民族的兴衰存亡,关乎我们国家民族的发展进步,这是每个教师的责任,也是每一个中国人的责任。
(3)教师应该有一颗同情心、一颗爱心,同情心和爱心是道德的基础。教师的爱心,既是激励学生成长、学习的催化剂,更是一颗种子,把同样的爱心播撒,扎根在每个学生的心中。同样,只有充满爱心的人,才会懂得教师存在的价值,乐于做教师并享受教师生活的乐趣。
(4)教师也应该是教育课程的设计者。依据三级地方课程管理制度,我国未来现代教育中应该依据当地实际情况设置逃生、自救等课程。教学中很可能会遇到地震、山体滑坡、洪水暴发、房屋坍塌、溺水、触电、中毒等突发性的人员伤亡事故。教师和学生都应探讨、研究、掌握此类知识,从而获得逃生、自救的能力。

第10题:

管理者永远不应该惩罚问题员工。”你同意这种观点吗?谈谈你的看法。


正确答案: 不同意。从行为理论来看,惩罚可能是很积极的,而且可以被用作促进可被接受的或要求的行为的手段。然而,在惩罚时,管理者应该记住态度、认知、学习和人格等的意义。