HSK口试(中级)

问答题祝您生日快乐!(10秒)

题目
问答题
祝您生日快乐!(10秒)
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

发送一封主题为“生日快乐”的电子邮件,内容为“祝您生日快乐”李明,并将我的文 档中的music.mid文件以附件的形式一起发送E-mail:lp@sina.com。


正确答案: 【开始】→【程序】→【OutLook】点击【创建新邮件】→【收件人】lp@sinA.com.,【主题】为“生日快乐”,【内容】为“祝您生日快乐”李明→【附加】→【我的文档】→【Mydocument】→musiC.mid

第2题:

问答题
发送一封主题为“生日快乐”的电子邮件,内容为“祝您生日快乐”李明,并将我的文 档中的music.mid文件以附件的形式一起发送E-mail:lp@sina.com。

正确答案: 【开始】→【程序】→【OutLook】点击【创建新邮件】→【收件人】lp@sinA.com.,【主题】为“生日快乐”,【内容】为“祝您生日快乐”李明→【附加】→【我的文档】→【Mydocument】→musiC.mid
解析: 暂无解析

第3题:

遇有当天生日的患者来到药房取药时,药师送上一句温馨的问候:“今天是您的生日,祝您生日快乐!祝您早日康复!”这属于()。

A.超值服务

B.延伸服务

C.专业技术服务

D.核心服务


参考答案:A

第4题:

单选题
女:经理,这个礼物是我们送给您的,祝您生日快乐!男:谢谢!谢谢大家!你们太客气了。
A

B

C

D

E


正确答案: C
解析: 暂无解析

第5题:

单选题
男:姐,祝您生日快乐!女:谢谢你,谢谢你的礼物
A

B

C

D

E


正确答案: C
解析: 暂无解析

第6题:

遇有当天生日的患者来到药房取药时,药师送上一句温馨的问候:“今天是您的生日,祝您生日快乐!祝您早日康复!”这属于()。

  • A、延伸服务
  • B、核心服务
  • C、超值服务
  • D、专业技术服务

正确答案:C

第7题:

问答题

正确答案:
解析:

第8题:

爸爸(对爷爷):爸,今天是您的生日,祝您生日快乐浩浩(4岁):他是爷爷爸爸:是,他是你爷爷,他也是我的爸爸呀浩浩:不,他是爷爷,不是爸爸。这是儿童在名词的掌握过程当中名词词义的()现象。

A过度扩张

B过度缩小

C超常理解

D过度规则化


参考答案:B

第9题:

问答题
问答题:在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题?

正确答案: 实施《指南》应把握以下几个方面:
1.关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
2.尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
3.理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
4.重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
解析: 暂无解析

第10题:

问答题
祝您生日快乐!(10秒)

正确答案:
Zhù nín shēng rì kuài lè
解析: 暂无解析