对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎
请每一位与会者进行自我介绍
鼓励每个小组成员发言
对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈
当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束
第1题:
社区护士在主持老年人进行以“冬季老年人保健”为主题的小组讨论过程中,不恰当的行为是
A、对每位参与者表示欢迎
B、请每位参与者自我介绍
C、对发言踊跃者给予肯定性反馈
D、提出可引发争论的开放式问题以打破僵局
E、讨论偏离主题时,出于礼貌,不作任何引导
第2题:
心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。作为小组讨论的主持人,小王的不恰当行为是A、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎
B、请每一位与会者进行自我介绍
C、鼓励每个小组成员发言
D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈
E、当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束
小组成员的座位排列最好是A、随便就座
B、坐成两排
C、坐成一排
D、坐成三排
E、围成圆圈式或马蹄形
第3题:
心内科病房正在组织病人进行“吸烟危害健康”为主题的小组讨论。护士长小王作为讨论的主持人,其不恰当的行为是( )。
A、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎
B、请每一位与会者进行自我介绍
C、鼓励每个小组成员发言
D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈
E、当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束
第4题:
第5题:
作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到
A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论
C.当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己
D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局
E.对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍
第6题:
作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到
A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论
C.当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己
D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局
E.主持人不用组织小组成员互相介绍
第7题:
对主持小组讨论中的开场白,恰当的描述是
A:向与会者表示感谢
B:明确讨论目的和主题
C:鼓励发言、形成气氛
D:邀请与会者进行自我介绍
E:生动有趣、设置悬念
第8题:
心内科病房正在组织患者进行以"吸烟危害健康"为主题的小组讨论。某护士长作为讨论的主持人,其不恰当的行为是
A、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎
B、请每一位与会者进行自我介绍
C、鼓励每个小组成员发言
D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈
E、当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束
第9题:
第10题: